生命中的藍天 10000字
文章摘要：藍天作文10000字:怎么寫好生命中的藍天10000字作文？“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子。”父母搖著頭，一臉無奈的樣子?！澳阋呀?jīng)是徹底不可救藥了。”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢。中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。以下是周語妍寫的《生命中的藍天》范文；
好生命中的藍天作文10000字概況
- 作者：周語妍
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：10000字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分71段敘寫
- 更新：2024年11月01日 15時47分
“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……
生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
然而過了一段時間后，情況并不如我想的那么好。從此沒有人再注意我，沒有人再關心我，也沒有人愿意多和我說話。在此后的深夜，每每我都會從噩夢中驚醒，我惶恐地意識到：這并不是當初我所想要的那種自由，這空洞的、無人問津的自由令我感到不安，一種被拋棄的感覺在心頭揮之不去。
就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去。“你應該出去！”政教處主任氣急敗壞地對我喝道?！鞍l(fā)生了什么事？”老頭走了過來?！皼]什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了?！叭绻阍敢饫^續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
霎時，一股暖流涌遍了我的全身，我仿佛聽到天下最美好的聲音。一位德高望重的教授對一個不可救藥的劣等生說“我將深感榮幸”，我受寵若驚。我不是在做夢或是聽錯了吧？我激動得說不出話來，深深地向教授鞠了一個躬……
“考上大學只能證明文化知識也許學得不錯，會打球會繪畫會唱歌會跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學生從小就以積極的心態(tài)面對生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會怎樣，誰也沒權力去預言別人的明天，如果覺得生活對你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍天始終還是藍天……”
會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差生其實并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，那也是尊重你自己，祝你快樂。”老人走了，他說的話我當時也沒完全懂，但我明白，從那一刻起“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
然而過了一段時間后，情況并不如我想的那么好。從此沒有人再注意我，沒有人再關心我，也沒有人愿意多和我說話。在此后的深夜，每每我都會從噩夢中驚醒，我惶恐地意識到：這并不是當初我所想要的那種自由，這空洞的、無人問津的自由令我感到不安，一種被拋棄的感覺在心頭揮之不去。
就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去。“你應該出去！”政教處主任氣急敗壞地對我喝道。“發(fā)生了什么事？”老頭走了過來?！皼]什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了?！叭绻阍敢饫^續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
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“考上大學只能證明文化知識也許學得不錯，會打球會繪畫會唱歌會跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學生從小就以積極的心態(tài)面對生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會怎樣，誰也沒權力去預言別人的明天，如果覺得生活對你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍天始終還是藍天……”
會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差生其實并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，那也是尊重你自己，祝你快樂?！崩先俗吡?，他說的話我當時也沒完全懂，但我明白，從那一刻起“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
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就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去?！澳銘摮鋈?！”政教處主任氣急敗壞地對我喝道?！鞍l(fā)生了什么事？”老頭走了過來。“沒什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了。“如果你愿意繼續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
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“考上大學只能證明文化知識也許學得不錯，會打球會繪畫會唱歌會跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學生從小就以積極的心態(tài)面對生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會怎樣，誰也沒權力去預言別人的明天，如果覺得生活對你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍天始終還是藍天……”
會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差生其實并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，那也是尊重你自己，祝你快樂?！崩先俗吡?，他說的話我當時也沒完全懂，但我明白，從那一刻起“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
然而過了一段時間后，情況并不如我想的那么好。從此沒有人再注意我，沒有人再關心我，也沒有人愿意多和我說話。在此后的深夜，每每我都會從噩夢中驚醒，我惶恐地意識到：這并不是當初我所想要的那種自由，這空洞的、無人問津的自由令我感到不安，一種被拋棄的感覺在心頭揮之不去。
就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去?！澳銘摮鋈ィ 闭烫幹魅螝饧睌牡貙ξ液鹊?。“發(fā)生了什么事？”老頭走了過來?！皼]什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了?！叭绻阍敢饫^續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
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會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差生其實并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，那也是尊重你自己，祝你快樂。”老人走了，他說的話我當時也沒完全懂，但我明白，從那一刻起“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
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有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
然而過了一段時間后，情況并不如我想的那么好。從此沒有人再注意我，沒有人再關心我，也沒有人愿意多和我說話。在此后的深夜，每每我都會從噩夢中驚醒，我惶恐地意識到：這并不是當初我所想要的那種自由，這空洞的、無人問津的自由令我感到不安，一種被拋棄的感覺在心頭揮之不去。
就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去?！澳銘摮鋈?！”政教處主任氣急敗壞地對我喝道?！鞍l(fā)生了什么事？”老頭走了過來?！皼]什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了?！叭绻阍敢饫^續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
霎時，一股暖流涌遍了我的全身，我仿佛聽到天下最美好的聲音。一位德高望重的教授對一個不可救藥的劣等生說“我將深感榮幸”，我受寵若驚。我不是在做夢或是聽錯了吧？我激動得說不出話來，深深地向教授鞠了一個躬……
“考上大學只能證明文化知識也許學得不錯，會打球會繪畫會唱歌會跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學生從小就以積極的心態(tài)面對生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會怎樣，誰也沒權力去預言別人的明天，如果覺得生活對你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍天始終還是藍天……”
會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差生其實并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，那也是尊重你自己，祝你快樂?！崩先俗吡?，他說的話我當時也沒完全懂，但我明白，從那一刻起“當初怎么會生出你這個不聽話的兒子！”父母搖著頭，一臉無奈的樣子；“你已經(jīng)是徹底不可救藥了！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……生活就是這個樣子，它對我冷眼相待，我又有何必去笑臉相迎呢？中考時，沒考上重點高中，我不禁感到心灰意冷。父親的斥責在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵也被我視為嘮叨。一種難以道明的青春期的叛逆感在我心中升起，我開始憎恨這個世界，開始與自己的父母作對。我１６歲，父親的巴掌和藤條已無法引起我的驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話語，即使在飯桌上，我也會當即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，人間蒸發(fā)似的消失了三五天后才回家。在高一、高二那兩年里，我常常一個星期才回家一兩天，其余的時間都躲在外邊與死黨們廝混，惹了許多事兒，課堂成了我補充睡眠的最佳場所。我就是這樣我行我素。
有一次，學校的表彰大會上一位優(yōu)等生說：“在學校里，我沒有星期天……”我說：“我也一樣！”因為，在我眼里每天都是星期天，睡夠了就逃學，在外玩累了就回來睡，逃學和睡覺就成了我每天的必修課。雖然學校管理很嚴，但是每天我都能從3米多高的圍墻爬上跳下，開始一天的“玩樂”。每天重復上演的“跳墻戲”構成了我大半的高中生涯。班主任不止一次對我斷言，如果將來有一天，我有出息的話，那一定是太陽從西邊出來。對此，我也深信不疑。
老師終于放棄我了，因為次次考試我都穩(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽”；父母也終于放棄我了，因為長期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠。他們的心早已疲憊不堪，已不再對一個自甘墮落的人抱有任何希望。父親對我說：“等你高中畢業(yè)，你喜歡做什么就做什么去，你自由了！”我終于獲得了夢寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學校最鮮活的反面教材。
然而過了一段時間后，情況并不如我想的那么好。從此沒有人再注意我，沒有人再關心我，也沒有人愿意多和我說話。在此后的深夜，每每我都會從噩夢中驚醒，我惶恐地意識到：這并不是當初我所想要的那種自由，這空洞的、無人問津的自由令我感到不安，一種被拋棄的感覺在心頭揮之不去。
就在這時，一次偶然的機會讓我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
那是一次“學習交流會”，學校高三年級前20名的優(yōu)等生在小會議室交流學習心得體會，而排名后50名的學生則被安排在大會議室作“分流動員教育”。身為年級排名“第一”的我當然是重點教育對象。在校呆了兩年，各種辦公室倒是進過不少，會議室卻是第一次，我竟陰差陽錯進了優(yōu)生的地盤而卻渾然不知。主講是一位老先生，一個挺有氣質的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學生應該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，聽得我昏昏入睡。突然，朦朧中我瞧見坐在老頭旁邊維持秩序的政教處主任的眼神奇怪地朝我這邊盯了過來，一種不祥的預感從心頭涌起。果然不出所料，當著眾人的面，我被政教處主任“請”了出去。“你應該出去！”政教處主任氣急敗壞地對我喝道?！鞍l(fā)生了什么事？”老頭走了過來。“沒什么”，政教處主任瞄了我一眼，不屑地說：“我正要把他趕走，他是我們學校最差的學生！”我默不吱聲地瞪著他，心里的火焰愈發(fā)旺盛。老頭扶了一下眼鏡，認真地端詳了我一會，“一個挺好的孩子，你怎能夠這樣子說自己的學生呢？”政教處主任的臉刷的紅了?！叭绻阍敢饫^續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人對我說。
霎時，一股暖流涌遍了我的全身，我仿佛聽到天下最美好的聲音。一位德高望重的教授對一個不可救藥的劣等生說“我將深感榮幸”，我受寵若驚。我不是在做夢或是聽錯了吧？我激動得說不出話來，深深地向教授鞠了一個躬……
“考上大學只能證明文化知識也許學得不錯，會打球會繪畫會唱歌會跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學生從小就以積極的心態(tài)面對生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會怎樣，誰也沒權力去預言別人的明天，如果覺得生活對你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍天始終還是藍天……”
會議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對呀，自己的明天誰也無法主宰，除了自己。會散了，老人特地叫住了我，“同學，你現(xiàn)在是不是差作者：高中高三學生（2）班 周語妍 時間：2024-11-1 15:47
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