文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好生命的一種歌唱方式10000字作文？感謝生命中的每一天【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞名人故事：做賊的是他，而不是我一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。以下是周卓怡寫的《生命的一種歌唱方式》范文；

好生命的一種歌唱方式作文10000字概況

• 作者：周卓怡
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年07月06日 06時(shí)28分

高中高三議論文作文10000字   周卓怡   漯河市 高中高三學(xué)生（2）班

感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣啊！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣?。　苯淌依秫f雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣啊！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)。”老師高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣啊！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣?。　苯淌依秫f雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們。”

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣??！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依感謝生命中的每一天

【經(jīng)典之言】 上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。――莎士比亞

名人故事：做賊的是他，而不是我

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同齡講述：黑點(diǎn)終在白紙上

濟(jì)南春天，大三男生。他的感恩關(guān)鍵句：“即使是荒涼的沙漠，也存在綠洲，感謝上帝，感謝新鮮美麗的生活！”

我曾經(jīng)是個(gè)憤世嫉俗的人，總覺(jué)得命運(yùn)待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個(gè)糟糕的年代，整天考試、復(fù)習(xí)，奔波于教室、寢室、食堂這三點(diǎn)一線之間，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

我常常會(huì)趴在課桌上發(fā)呆，幻想自己穿越時(shí)空隧道，回到那詩(shī)香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩(shī)，過(guò)閑云野鶴的生活?？上Т蠖鄶?shù)時(shí)候，我的遐想會(huì)被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”，然后繼續(xù)回到自己的世界中，但不一會(huì)兒又會(huì)被不長(zhǎng)眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到，上課鈴也不失時(shí)機(jī)地響了。

現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉(zhuǎn)世的沖動(dòng)，但又怕轉(zhuǎn)世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣，哀己不幸，怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報(bào)紙，上面講述了一個(gè)發(fā)生在非洲的故事。

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！崩蠋煼浅＞趩剩骸半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，生活中的你們可不要這樣啊！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)，他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，這次你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)?！崩蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們?！?/p>

剎那間，我恍然大悟。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，如果你的目光集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色。如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)和美好之中，你就會(huì)得到幸福。

少遇良師是人生一大幸事，那張報(bào)紙我一直珍藏著，它改變了我的思維模式，同時(shí)也改變了我一生的命運(yùn)。人生的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害，但我們有選擇的自由和拒絕的權(quán)利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn)，快樂(lè)且充實(shí)地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌，卻不忘補(bǔ)上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對(duì)人生，我突然發(fā)現(xiàn)，俗世雖然喧囂，卻也不失為一道別樣的風(fēng)景；同學(xué)雖然吵鬧，但不正釋放著青春的自由與快樂(lè)嗎？

心靈洗禮：如果我們不懂得享受我們已有的，那么，我們很難獲得更多。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。其實(shí)活著本身就很值得慶幸，我們要感激我們現(xiàn)在的生活！

感激生命中的每一個(gè)人

【經(jīng)典之言】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟 郊

他人故事：依娃的心

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家境殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在幾步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才離開。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 周卓怡   時(shí)間：2025-7-6 06:28