文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好青春如此這般，我篤寫想10000字作文？(面向未來)青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)。而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎?！}記牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。以下是曹光玉寫的《青春如此這般，我篤寫想》范文；

好青春如此這般，我篤寫想作文10000字概況

• 作者：曹光玉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分99段敘寫
• 更新：2022年11月11日 21時(shí)43分

(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；?，是一件苦差事，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了?！?/p>

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己。”

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來?；蛘呤俏覍?duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心。或者說，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；?，是一件苦差事，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了?！?/p>

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己?！?/p>

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來。或者是我對(duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心。或者說，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；睿且患嗖钍?，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了。”

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己。”

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來?；蛘呤俏覍?duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心?；蛘哒f，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；睿且患嗖钍?，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了。”

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己?！?/p>

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來。或者是我對(duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心?；蛘哒f，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；?，是一件苦差事，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了。”

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己。”

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來?；蛘呤俏覍?duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心?；蛘哒f，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；?，是一件苦差事，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了?！?/p>

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己?！?/p>

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來?；蛘呤俏覍?duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心?；蛘哒f，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸(面向未來)

青春是一根頭發(fā)，柔韌且堅(jiān)強(qiáng)；而背后隱藏的，是易斷的年華。牘笙生命中的那根頭發(fā)，在那個(gè)漆黑的夜晚被扯得支離破碎。

——題記

牘笙離開后，我對(duì)很多東西的看法有了改變。生離死別原來這么痛，有時(shí)甚至讓人相信魂魄與重生。而現(xiàn)在在我看來，一切都是安慰自己的法寶，活著永遠(yuǎn)比死掉好。那些活著卻總叨念“生不如死”的是悲觀者?；?，是一件苦差事，將死者對(duì)生者一般都這么說，“我把最苦的事留給你了”。事實(shí)上他也知道活著有多好，所有人都知道。所以別痛苦的時(shí)候還拿死人的話當(dāng)理由，別活著還不知好歹地抱怨“不如死了算了”，這是對(duì)死者莫大的不尊敬。

昨天是濤十七歲的生日，我沒有碰到他，也沒有發(fā)短信祝福。這樣一個(gè)時(shí)刻，我怎么說。前幾天恰好是牘笙的生日，而他的離開是在一個(gè)多月以前。我沒有話，只想在心里對(duì)濤說，生日快樂！你十七歲，笙比咱們倆都大，可是他沒我們這么幸運(yùn)。他沒有保護(hù)好自己，被那殺千刀的撞到，他有未完成的夢(mèng)想，我們就努力幫他實(shí)現(xiàn)吧。就像牘笙的媽媽說的那樣，“等到你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，牘笙在天上也就可以笑了?！?/p>

“……而他們的生命，都是你不能改變的，你唯一能改變的，就是你自己?！?/p>

我的心不由地顫了一下。

牘笙的生命，我不想多說什么。畢竟我不是他，不能左右他的步調(diào)，誰叫他沖在前面不看來往的車呢？但對(duì)于這個(gè)事實(shí)，多少還是害我流了不少淚。雖然以前在祖父、外祖父母的葬禮上都還平靜得很，不過至少對(duì)于朋友這樣子的消失還不能馬上回過神來。或者是我對(duì)花一樣生命的夭折感到的更多是遺憾，而對(duì)于我喜歡的花，則更是會(huì)牽系到我的情感了。

六個(gè)月前，我們剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)笙是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震的原因到我們這兒來讀完那學(xué)期的，恰好和我同桌。他為人低調(diào)，待人好，而且很能忍，戴上眼鏡的他就真的好像君子一般，而且長(zhǎng)得也很書生氣。我喜歡這個(gè)朋友，當(dāng)他是我最好的伙伴，他也是。

別人問我們很好嗎，他點(diǎn)頭。在他家我吃不下奶奶盛的很多肉，他輕松地說“我吃就好”，然后就真的從我碗里夾走了剩下的肉，那時(shí)就有種感動(dòng)。我給他添麻煩的時(shí)候他不以為然，他也不煩我總是纏著他。他還說帶我出去爬山，溜達(dá)，轉(zhuǎn)悠。期末考試的那幾天，他很少和我講話，為的是我能考好。那一天我埋著頭做了一上午的數(shù)學(xué)，如果下午的考試考了滿分。只是他一直都不知道。因?yàn)樗麤]來領(lǐng)通知書，我也沒打算通過什么方式告訴他，不想讓他以為我在炫耀。

清楚地記得最后一次見到他是考試的最后一天，他說他暫時(shí)不會(huì)回家鄉(xiāng)，我可以去找他。雖然我知道他住哪兒，但我也了解我不可以打擾他，所以后來我們只是聯(lián)系著，卻沒有再見面了。到暑假過半的時(shí)候，他在QQ上說他已經(jīng)回家了，學(xué)校要提前開課。那個(gè)地方與這里在地圖上距離不小，我也希望他能認(rèn)真地學(xué)，走進(jìn)他所向往的火箭班。因此我干脆連電話也不打了，讓我們都安靜地學(xué)，朝著共同的燕園努力。這是我只能做的，于我，也算是一個(gè)慰藉吧。

可在最后一次通話后不到兩個(gè)月，不幸就發(fā)生了。想著我以前神經(jīng)兮兮地把我們的合影刪了就無可奈何地后悔，卻又無能為力。到現(xiàn)在，我已記不起他清晰的輪廓了，倒是聲音，清楚明白地刻在記憶里。

牘笙留給我的，有他的樂觀、從容和堅(jiān)強(qiáng)，他說他不耿直，但他已經(jīng)把最好的一種習(xí)慣展現(xiàn)給了我們，所有都仿佛最完美。他給我的只有幾張紙條，上面清秀的字跡留著他對(duì)我的祝福和鼓勵(lì)。只是他永遠(yuǎn)不能再實(shí)實(shí)在在地站在陽光下享受青春了。然而，我堅(jiān)定地告訴自己，哭是沒有半點(diǎn)用處的；他的生命，是我不能改變的，我唯一能改變的，就是我自己。與其沉淪墮落，不如自信昂揚(yáng)地經(jīng)營(yíng)生活，當(dāng)人生如你所愿的時(shí)候，你可以無愧于心?；蛘哒f，以我的未來來紀(jì)念他的離去，而不是我的哭泣。

牘笙的青春，終究凋零了。我卻再?zèng)]有無可奈何，只當(dāng)他沒有這個(gè)福氣。他幸運(yùn)地擁有了一輩子，又陰差陽錯(cuò)地失掉了自己的一輩子。我永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)單純可愛的孩子，他存在于我空曠的記憶里，徘徊在曾經(jīng)的痕跡中。我相信他不會(huì)真正離開，他在我心里，永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

再后來，當(dāng)我拿著牘笙的紙條回憶的時(shí)候我漸

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 曹光玉   時(shí)間：2022-11-11 21:43