文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好貓和老鼠10000字作文？我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版。紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲。以下是李順緒寫的《貓和老鼠》范文；

好貓和老鼠作文10000字概況

• 作者：李順緒
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2023年12月23日 00時(shí)22分

我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK！（我了解得一清二楚），接著又故計(jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯?。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法??！老鼠就是老鼠，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩?！l(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)啊！最近你們可沒(méi)有以前那么乖了?。　崩蠋熣f(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK?。ㄎ伊私獾靡磺宥又止视?jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（丁）正虎視耽耽地等著捉住他們的把柄。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法??！老鼠就是老鼠，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩耍……誰(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)??！最近你們可沒(méi)有以前那么乖了?。　崩蠋熣f(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK?。ㄎ伊私獾靡磺宥又止视?jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯?。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法啊！老鼠就是老鼠，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩耍……誰(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)?。∽罱銈兛蓻](méi)有以前那么乖了??！”老師說(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK?。ㄎ伊私獾靡磺宥?，接著又故計(jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯?。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法?。±鲜缶褪抢鲜?，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩?！l(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)?。∽罱銈兛蓻](méi)有以前那么乖了??！”老師說(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK?。ㄎ伊私獾靡磺宥?，接著又故計(jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯?。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法??！老鼠就是老鼠，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩?！l(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)??！最近你們可沒(méi)有以前那么乖了?。　崩蠋熣f(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK！（我了解得一清二楚），接著又故計(jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯＿@時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法?。±鲜缶褪抢鲜?，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩?！l(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)?。∽罱銈兛蓻](méi)有以前那么乖了?。　?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師說(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的我們班喜歡上演最具經(jīng)典的“貓鼠大戰(zhàn)”。嘿嘿，老師是貓，我們是鼠，老鼠怕貓，貓捉老鼠。我們503班正是上演“貓鼠大戰(zhàn)”大最具經(jīng)典版――考試作弊版.紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版。這兩個(gè)版本最具經(jīng)典……

回憶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

（1）：考試作弊版 上演者：具不透露（用甲.乙.丙.丁代替） 上演時(shí)間：數(shù)學(xué)考試

序幕：2007年6月某一天，班會(huì)過(guò)后，即將要考試了，全班同學(xué)捉緊時(shí)間，趕緊開(kāi)始了最后沖刺，只有幾個(gè)人悠哉悠哉地坐著。那舉動(dòng)真是得用一句來(lái)概括――臨時(shí)抱佛腳。

接著，電鈴響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍拍心口，硬著頭皮上！

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，皮笑肉不笑地說(shuō)：“考試開(kāi)始，誰(shuí)敢作弊先扣二十分！”開(kāi)始考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭揮書疾筆地寫著，偏偏就有那些對(duì)于老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的“不法分子”。嘿嘿，他們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，就開(kāi)始冒險(xiǎn)了……

劇情上演：甲正抓耳撓鰓想著，那題偏偏就是八分。不行，他決定為了成績(jī)，冒一冒險(xiǎn)。他悄悄的撕了一張紙，悄悄地把問(wèn)題寫在了紙上，以為天衣無(wú)縫。（嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了）

他輕輕敲了敲桌子，對(duì)前面的人說(shuō)：“借涂改帶！”接著把那題塞到他（乙）手中。乙給他使了個(gè)眼色，表示OK！（我了解得一清二楚），接著又故計(jì)重演！不料，“貓”抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周，甲眼尖，用眼神告訴的乙，乙也不賴，傳答案變成了拿回涂改帶。老師對(duì)著他們咳嗽了兩聲，盯了盯他們……乙估計(jì)上輩子是實(shí)力派演員，又把頭轉(zhuǎn)了回去。

坐在周圍的同學(xué)估計(jì)也發(fā)現(xiàn)了，可偏偏就有最愛(ài)告密的（?。┱⒁暤⒌⒌氐戎阶∷麄兊陌驯?。這時(shí)，甲的死黨丙看看甲那猴急的樣子，故意對(duì)丁說(shuō)：“只差十五分鐘了！還不快寫！”丁可是分?jǐn)?shù)的擁護(hù)者，立馬埋頭狂寫起來(lái)！他們又要開(kāi)始了考試計(jì)劃。偏偏老師早不起晚不起，偏偏就在傳紙條的時(shí)候抬頭剛好就看到了他們的小動(dòng)作！

老師冷笑了兩聲說(shuō)：“等會(huì)下課，某某（甲）和某某（乙），來(lái)我辦公室一趟！”

沒(méi)辦法，503這些智商平常的老鼠，是斗不過(guò)老貓的啦！最終還是以老貓獲勝結(jié)束！沒(méi)辦法?。±鲜缶褪抢鲜?，逃不過(guò)老貓，姜還是老的辣！

（2）紀(jì)律整頓AND學(xué)習(xí)糾察版 表演者：503班全體學(xué)生 上演時(shí)間：語(yǔ)文課

序幕：星期三的科學(xué)課居然換成了，老師還不告訴大家?？茖W(xué)課怎么搗亂都沒(méi)問(wèn)題咯，上課鈴響，那些調(diào)皮的男生當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)位的過(guò)位，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩?！l(shuí)都預(yù)料不到，那位親愛(ài)的語(yǔ)文老師竟然悄無(wú)聲息的來(lái)到教室后面，眼睛成了兩把火，嘴角好浮現(xiàn)起一絲冷笑。在玩的同學(xué)立馬發(fā)現(xiàn)了那一位已經(jīng)差點(diǎn)火山爆發(fā)的語(yǔ)文老師，通通乖乖回到座位，可語(yǔ)文老師，不是好惹的……

劇情上演：老師立馬上了講臺(tái)大吼：“剛才在玩的，過(guò)位的，通通給我站起來(lái)！”接著，二話不說(shuō)，先扣組分，這下組員紛紛向那些“犯罪分子”瞪起了眼。接著，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始了教育行動(dòng)。

“看看我們班，今年紀(jì)律進(jìn)步了不少，流動(dòng)紅旗月月拿，可你們是不是學(xué)期末就狐貍尾巴露出來(lái)了啊，最后一個(gè)月的流動(dòng)紅旗要是拿下來(lái)，我們班可就破記錄了！你們想不想要文明班這個(gè)稱號(hào)??！最近你們可沒(méi)有以前那么乖了?。　崩蠋熣f(shuō)得是激動(dòng)不已，“還有，你們科學(xué)課，老師寬松你們倒是玩瘋，上課不回座位，還玩的玩，笑的笑，上節(jié)美術(shù)課也是這么亂，我差點(diǎn)就想過(guò)訓(xùn)你們，嚷得天都塌了還不停止！還有，最近在學(xué)校門口玩的，下課都來(lái)我辦公室啊，老實(shí)一點(diǎn)，不要等同學(xué)揭發(fā)！紀(jì)律，我也不說(shuō)那么多了，你們看著辦吧！期末可要到了，你們打算什么時(shí)候復(fù)習(xí)！”（還外加冷笑）

“對(duì)了，最近學(xué)習(xí)我沒(méi)怎么捉，你們……”接著，一聲怒吼：“最近作業(yè)寫欠的，沒(méi)寫的給我站起來(lái)。老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)！”轟，一大幫人都站了起來(lái)，老師更是火山徹底爆發(fā)：“你看看你們，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，玩倒是挺棒。棒得這么一大群人都作業(yè)寫欠.沒(méi)寫的！我看你們考試怎么辦！你們是氣死人不償命算我怕了你們了！把昨天的作業(yè)都拿出來(lái)”

麻辣老師開(kāi)始親自檢查作業(yè)。老師真是不查不知道一查嚇一跳，某同學(xué)的作業(yè)本整個(gè)一涂鴉式的，還有的是亂七八糟式……老師徹底被氣暈了，說(shuō)：“鬼字還是請(qǐng)鬼來(lái)看吧，我是人，看不懂！”

老師沒(méi)辦法了，下課鈴一響，帶著火氣，到辦公室“降溫”去咯！

這一場(chǎng)嘛，我們這些會(huì)在老師眼里會(huì)搗蛋的

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 李順緒   時(shí)間：2023-12-23 00:22