文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友1000字作文？“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”這八個(gè)神奇的音符，像八個(gè)可愛的小精靈組成了一曲又一曲讓人如癡如醉的樂章。音樂給予我勇敢，快樂，靈感……，成了我成長的道路上最最親密的朋友。聽媽媽說：小時(shí)候，每到晚上，我常?？蘅摁[鬧地不睡覺，父母拿我沒辦法。以下是吳啟凱寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文1000字概況

• 作者：吳啟凱
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月08日 21時(shí)49分

“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”這八個(gè)神奇的音符，像八個(gè)可愛的小精靈組成了一曲又一曲讓人如癡如醉的樂章。音樂給予我勇敢，快樂，靈感……，成了我成長的道路上最最親密的朋友。

聽媽媽說：小時(shí)候，每到晚上，我常?？蘅摁[鬧地不睡覺，父母拿我沒辦法。有一天，媽媽無意中打開CD聽音樂，小小的我就隨著音樂跳起“舞”來?？次疫@么陶醉，她就把音樂換成了搖籃曲。我跳累了，就隨著音樂甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 。從那以后，我每次吵鬧，父母就會(huì)使用多種音樂安撫我。我那幼小的心靈像被一盞明燈照亮。伴著我對音樂的遐想，度過那段懵懵懂懂的幼年時(shí)光……

上小學(xué)一年級后，我開始學(xué)習(xí)電子琴?！?-2-3-4-5-6-7-ⅰ”，這八個(gè)音符穿越在我的指間。從一開始的斷斷續(xù)續(xù)，到后來的整首優(yōu)美的樂曲，她帶領(lǐng)我認(rèn)識了許多樂理知識，知道了許多音樂故事。那用我自己的雙手奏出的音樂，雖然有些斷斷續(xù)續(xù)，但還是令我如癡如醉。通過學(xué)電子琴，讓我知道音樂是多么強(qiáng)大而神秘！也正如電子琴學(xué)校的廣告所說的“學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”那樣，這位音樂朋友引導(dǎo)我走上健康的成長之路。

隨著歲月的增長，我又學(xué)了一種樂器——古箏。所以，我對音樂的情誼更深了。傷心時(shí)，我坐在古箏前，彈奏樂曲，心情就會(huì)慢慢好起來；開心時(shí)，我也彈，那我就會(huì)更開心。我想：如果古箏能小一點(diǎn)，我一定會(huì)隨時(shí)隨地都帶上她，時(shí)刻保持著高興的狀態(tài)。從此音樂成了我生活中不可缺少的一部分，我也將它成為我最親密的朋友。

當(dāng)我做數(shù)學(xué)題被難道時(shí)，正靠在書桌上唉聲嘆氣，一陣音樂傳來，給予我勇氣，讓我重新精神抖擻地面對數(shù)學(xué)難題；當(dāng)我無力地躺在床上，眼淚因一件不開心的事而落下時(shí)，一陣音樂傳來，給予我快樂，讓我重新露出燦爛的笑容；當(dāng)我趴在桌上，咬著筆尖，冥思苦想著一篇作文時(shí)，一陣音樂傳來，給予我靈感，讓我思如泉涌。

在我眼中，這些音符絕不是枯燥，乏味的東西，因?yàn)樗鼈兘M合到一起之后，就成了一首首美妙的旋律，仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我沉浸在每一個(gè)故事中，仿佛自己也成為了故事中的主角。聽著音樂，所有的悲苦，煩憂都會(huì)隨跳躍的音符而消散，讓我身輕如燕，讓我心胸更廣闊。音樂成了我高興時(shí)的分享者，悲痛時(shí)的訴苦者。

我還有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，通過我的古箏來詮釋音樂，把這位美好的、陽光的朋友介紹給更多的伙伴，讓音樂充滿世界，讓世界更美好！

這位親密的朋友，和我共度難關(guān)，使我各方面取得進(jìn)步，在人生的道路上，這位朋友是我的指路人。我很榮幸結(jié)交這個(gè)朋友。在我未來的日子里，我要繼續(xù)伴著她向前邁進(jìn)！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 吳啟凱   時(shí)間：2025-7-8 21:49