文章摘要：我們作文1000字:怎么寫好我們無法相互理解嗎1000字作文？很久以前，一種動物生育了小動物。也許，這本該是同一種動物，它們之間本該是一種包含關(guān)系，本該互相依賴，互相依偎。一開始，所有的東西，在小動物的眼里都是美好的。因為小動物喜歡在大動物的，眼睛里尋找，在那雙眼睛里，它可以找到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……很多新事物，是那雙眼，教給了小動物一個新名詞——美好。以下是蔣金英寫的《我們無法相互理解嗎》范文；

好我們無法相互理解嗎作文1000字概況

• 作者：蔣金英
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年02月08日 04時10分

很久以前，一種動物生育了小動物。也許，這本該是同一種動物，它們之間本該是一種包含關(guān)系，本該互相依賴，互相依偎。

一開始，所有的東西，在小動物的眼里都是美好的。因為小動物喜歡在大動物的，眼睛里尋找，在那雙眼睛里，它可以找到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……很多新事物，是那雙眼，教給了小動物一個新名詞——美好。

小動物喜歡依偎在大動物的懷里，只有這樣，才能有一種踏實，不是世界上只有自己一個人。小動物也怕黑，怕沒有光亮，它喜歡一天到晚都是亮堂堂的。如果世界上沒有“黑暗”，誰還需要電燈，誰還稀罕愛迪生那了不起的發(fā)明？如果世界在小一點，小得只剩下大動物和小動物兩個人，互相偎依，小動物發(fā)誓，一定可以把電燈扔到一個遙遠(yuǎn)到無法再遙遠(yuǎn)的地方?？墒?，小動物知道，世界有“黑暗”，但沒有“如果”；世界有“大動物”，才更有“踏實”，才會有小動物的“幸福”。

開始是美好的；過程也是美好的；連結(jié)局也是美好的話，小動物知道那又是一個“如果”。

小動物終于要上學(xué)了，一點一點學(xué)知識。才知道世界很大，比想象的大多了。小動物和大動物只是渺小的兩個點，小動物透過大動物的眼睛，看到了“學(xué)習(xí)”“分?jǐn)?shù)”。那就像一團大大的烏云，壓過了藍(lán)天，白云。于是，小動物和許多小動物開始賽跑，要奮力前進，這樣大動物才高興。

不過，很長時間之后，小動物明白了，原來，哭也可以從心里流出淚來。小動物有煩惱了，但不想和大動物說，他怕大動物不理解它，他們之間有了鴻溝，很小，但小動物不想跨。后來，他們之間談話，永遠(yuǎn)只有一個話題，就是學(xué)習(xí)。無論談什么，都可以和學(xué)習(xí)掛上鉤。小動物沒有興致。

又過了很久，小動物似乎變了，它有了新思維，有自己獨立的想法，它覺得自己和大動物是兩個獨立的個體，每人都該有自己的個性，誰也不能左右自己。它有權(quán)為自己的事做主，為自己負(fù)責(zé)。小動物和大動物成為了最熟悉的陌生人。

小動物極力想和大動物分割清楚。它認(rèn)為自己不屬于大動物一類，可又不知道自己屬于哪一類，也不想深究了。無形中，它倆成為了并列關(guān)系。

從此，大動物開始趁小的不在之時，偷看它的秘密，但小動物用最有力的行動，扼殺了大動物的做法。小動物開始把自己難得的心情日記，鎖進了抽屜，也鎖斷了心房。小動物心煩在做作業(yè)時，有大動物的腳步聲，于是學(xué)會了和大動物吵架，一聲更比一聲高……

小動物累了，大動物也累了。小動物想說對不起，但他沒有勇氣。小動物發(fā)誓，它一直很愛媽媽，只是對它的不理解有點怨罷了。但隨著慢慢長大，成熟，我理解了，那是媽媽的愛，而自己身在愛中卻不自知。成長向我們證明，我們是可以相互理解的。

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 蔣金英   時間：2022-2-8 04:10