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        記一次班級(jí)“戰(zhàn)斗” 1000字

        文章摘要:初三敘事作文:怎么寫(xiě)好記一次班級(jí)“戰(zhàn)斗”1000字作文?一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)了今天的氣氛不一般——空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味道,每個(gè)人的臉上都是凝重的表情,讓時(shí)間仿佛都凝結(jié)起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng),一觸即發(fā)。——題記這是為什么呢。原來(lái),我班即將展開(kāi)一場(chǎng)主題為“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì),分為正反兩方,班級(jí)里的同學(xué)都在心底里暗暗和對(duì)手較著勁。以下是蔣志強(qiáng)寫(xiě)的《記一次班級(jí)“戰(zhàn)斗”》范文;

        好記一次班級(jí)“戰(zhàn)斗”作文1000字概況

        • 作者:蔣志強(qiáng)
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分11段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年02月14日 02時(shí)52分

        一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)了今天的氣氛不一般——空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味道,每個(gè)人的臉上都是凝重的表情,讓時(shí)間仿佛都凝結(jié)起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng),一觸即發(fā)...... ——題記

        這是為什么呢?原來(lái),我班即將展開(kāi)一場(chǎng)主題為“講誠(chéng)信善意謊言辯論會(huì),分為正反兩方,班級(jí)里的同學(xué)都在心底里暗暗和對(duì)手較著勁......

        同學(xué)們都到齊了,老師先講了辯論會(huì)的規(guī)則與目的,然后,一聲令下——“辯論會(huì)開(kāi)始!”隨著這聲音,正方主辯武瑩澤像安上了彈簧一樣站起來(lái),闡述了正方的觀點(diǎn),每個(gè)正方辯手都在心底里暗暗叫好。我方主辯孫得人也不甘示弱,武瑩澤話音剛落,騰地站起來(lái),首先否認(rèn)了正方的觀點(diǎn),然后發(fā)表了我方觀點(diǎn),整個(gè)過(guò)程干凈利落,還邊說(shuō)邊比劃,首先在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)方,我們心里也有些得意......

        這兩位辯手的開(kāi)頭,讓我們雙方的辯手都有了很大的自信,也有了很大的決心,一個(gè)一個(gè)的發(fā)言,此起彼伏的站起。一個(gè)人剛發(fā)完言,另一方就站起了一堆“精英”,爭(zhēng)先恐后的“搶答”,唯恐失去了發(fā)言的機(jī)會(huì)。其中,我搶答的比較厲害,搶到一次機(jī)會(huì),干脆就不坐下了,直接看對(duì)方怎么回答,再辯論。另外,我搶答還有一個(gè)重要的因素——我聲音非常大,壓過(guò)了其它辯手,他們也就不再說(shuō)話,等我把話說(shuō)完,做補(bǔ)充了。教室里不是工地,場(chǎng)面卻熱火朝天;教室里不是戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行......

        辯論了半節(jié)課,每個(gè)人也都有些口干舌燥了。老師宣布中場(chǎng)休息五分鐘。我們抓緊時(shí)間,討論下一步的策略,如何置敵人于“死地”......

        休息過(guò)后,我們沒(méi)有想到,對(duì)方主辯把我方推到了懸崖邊上,搖搖欲墜——他讓我方主辯回答“是”或“不是”的選擇題,把我方繞到了懸崖邊上(所有的題回答‘是’都對(duì)正方有利,又只能回答‘是’)。我一看,當(dāng)機(jī)立斷的站起來(lái),當(dāng)即立斷的回答最后一個(gè)問(wèn)題“不是”,并加以解釋。這場(chǎng)危機(jī)過(guò)去了......

        辯論會(huì)很快就進(jìn)入了第二場(chǎng),雖然場(chǎng)數(shù)變了,但是我們戰(zhàn)場(chǎng)上的氣氛依然如故。有時(shí),救場(chǎng)如救火,一個(gè)辯手果斷地站起,反駁對(duì)方的意見(jiàn),博得滿堂彩;有時(shí),某方占了上風(fēng),那一方的辯手們便都有些小小的得意......

        “戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們一展雄風(fēng),如騎著駿馬斬?cái)碂o(wú)數(shù);每個(gè)人都有了施展自己才能的地方,感到非常自信,非常滿足。不知不覺(jué),兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了,雙方戰(zhàn)了個(gè)平局。

        最終,老師作了一個(gè)總結(jié):講誠(chéng)信是理性決定的,善意謊言是情感決定的,生活中缺少哪一樣都不行,只有情理相容,我們的生活才會(huì)更多姿多彩。

        我也想做個(gè)總結(jié):戰(zhàn)場(chǎng)上是敵人,戰(zhàn)場(chǎng)下是同學(xué)。戰(zhàn)友們的精彩表現(xiàn),讓我方表現(xiàn)的出色;敵人們的出色表現(xiàn),讓我們的辯論更精彩!感謝所有辯手們!

        真是一次收獲多多的辯論會(huì)啊!期待著下一次精彩的辯論!期待著下一次班級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)”!

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        作者:初中初三學(xué)生(5)班 蔣志強(qiáng)   時(shí)間:2022-2-14 02:52

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