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        且聽風(fēng)吟 1000字

        文章摘要:初中作文1000字:怎么寫好且聽風(fēng)吟1000字作文?悵然寧靜間,少一點(diǎn)喧雜。——題記氣溫微涼,慵懶陶醉在午后的陽光。一連3天的假期就這么悄然過去,還未等回味變沒了蹤影。再回到往日生活,洗臉?biāo)⒀?、吃過早餐上學(xué),平靜的如一灘淺湖,腳踝還能感受到湖底水波的涌動(dòng)。以下是馬箐月寫的《且聽風(fēng)吟》范文;

        好且聽風(fēng)吟作文1000字概況

        • 作者:馬箐月
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年10月30日 17時(shí)22分

        悵然寧靜間,少一點(diǎn)喧雜。

        ——題記氣溫微涼,慵懶陶醉在午后的陽光。一連3天的假期就這么悄然過去,還未等回味變沒了蹤影。再回到往日生活,洗臉?biāo)⒀?、吃過早餐上學(xué),平靜的如一灘淺湖,腳踝還能感受到湖底水波的涌動(dòng)。忽然間覺得時(shí)光如此之快,來不及欣賞,又已背上行囊走在路上。像是許久未見一樣,適應(yīng)不及早讀的氣息。五月的風(fēng),總是那么輕柔,像媽媽的手、又恰似叮嚀,原來人間五月天,也到了期中考試的時(shí)節(jié)。有些許陌生了,雖說是小考不斷。但仍記得手心發(fā)涼的那一次,是在雪花漫天的時(shí)候。記憶有些模糊了,只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。這樣也好,就當(dāng)是全新的挑戰(zhàn)、就對(duì)這最后一個(gè)小學(xué)的期中考試,全新的對(duì)待。明天,距離現(xiàn)在又有多遠(yuǎn)呢?算不清,也記不明,只知道當(dāng)我寫下這一段文字時(shí),指針旋轉(zhuǎn)著,悄然而逝......風(fēng)劃過了面頰,不知何時(shí),習(xí)慣在寫下文字時(shí)與風(fēng)作伴。不是冬日的凜冽,它的溫柔,總讓人心里覺得安全、似乎恬淡。風(fēng)輕云淡,天距離我好遠(yuǎn)。藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)之上,又飄動(dòng)著云彩,看上去軟乎乎的,像校門口賣的棉花糖。不同之處,你可以云游、周走,伴著風(fēng)前行,云兒不說話,多美、多安靜。享受在這無邊的靜默里,殊不知自己應(yīng)當(dāng)記下些什么。心情嗎?似乎有些忐忑;生活嗎?還是一如既往的熱鬧。一個(gè)句點(diǎn)用以完結(jié),似乎,有些說不出的話擁擠在心頭。一陣風(fēng)再次吹過,劃飛的頭發(fā)、亂了思緒章法。隨意記下它,這是我的習(xí)慣、也是我珍貴的寶貝。車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音、汽笛有些格格不入的嘈雜,陽光更溫暖了,在這風(fēng)中,我似乎又感受到了纏綿。纏綿五月,花開時(shí)節(jié)。沒由來的想起了畢業(yè),想起了2個(gè)月后的分別。只剩下2個(gè)月了呢,上一次想起,就在昨天的夢(mèng)里。我夢(mèng)見自己一下子長大,而后我們小學(xué)聚會(huì),還是一樣的笑臉,比起昨天,只不過多了套西裝、或是嘴唇多了粉嫩。夢(mèng)醒時(shí)分,也笑著自己:盡管是夢(mèng),也是幼稚的方式。不過,誰又能說,這種方法不值得一試?讓分別時(shí)光慢慢走,讓重逢像明天一樣快快來過。寫下上一段文字時(shí),風(fēng)來的猛烈。只是氣勢(shì)洶洶而已,實(shí)際帶來的涼爽,也不過如此。呵,那么考試,也是一樣的吧。這種不知怎么形容的心情,即將考試的我們都知道、都了解。是那種心頭憋悶了什么的感覺,有點(diǎn)兒緊張、又有點(diǎn)兒期待。多想下午就迎來考試,放下筆尖的那一刻,才會(huì)有久違的釋懷。分?jǐn)?shù)、還是名次,童年時(shí)代揮不去的故事,有點(diǎn)兒讓人無奈、卻也樂趣無限,明天考試結(jié)束,我一定要把那份“凱旋”的心情曬一曬!水瓶座在安靜的時(shí)候,喜歡自娛自樂。看到這一句話,不禁感嘆神奇。我的所謂自娛自樂,有它見證。習(xí)慣在這樣的心情下,寫一段或惆悵、或快樂、或哀傷的文字。不知道寫下此文時(shí),是怎樣的心境與感悟,風(fēng)吹亂了頭發(fā)......午后,緩緩流淌的文字,且聽風(fēng)吟。

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        作者:初中初三學(xué)生(6)班 馬箐月   時(shí)間:2024-10-30 17:22

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