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        “摸球”風(fēng)暴 1000字

        文章摘要:初三作文1000字:怎么寫好“摸球”風(fēng)暴1000字作文?這幾天,我們數(shù)學(xué)學(xué)到了“可能性”這個單元。不知哪位領(lǐng)的頭,大家都開始玩摸球游戲。摸球風(fēng)暴正在猛烈地“侵襲”我們五四班,大家都不約而同地亮出了自己的絕活,有人是撲克牌,有人是抽簽,有人是抓鬮。以下是黃羿成寫的《“摸球”風(fēng)暴》范文;

        好“摸球”風(fēng)暴作文1000字概況

        • 作者:黃羿成
        • 班級:初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 05時26分

        這幾天,我們數(shù)學(xué)學(xué)到了“可能性”這個單元。不知哪位領(lǐng)的頭,大家都開始玩摸球游戲。摸球風(fēng)暴正在猛烈地“侵襲”我們五四班,大家都不約而同地亮出了自己的絕活,有人是撲克牌,有人是抽簽,有人是抓鬮......形式多端,非常好玩。

        我當(dāng)然也被卷入了這場風(fēng)暴中,我可要對我的游戲好好地設(shè)計一番,我信心滿滿地來到了學(xué)校。我從書包里掏出一個紅袋子,把里頭的玻璃球晃地嘩啦啦直響。大喊道:“抽獎嘍,抽獎嘍,有獎品哦!”這一聲可真叫招攬人,不久后就來了第一位“顧客”。張口就問:“獎品是什么?”“不告訴你,等你摸著再給你說。”“活動規(guī)則呢?”我拿出一張紙宣讀起來:“‘錦囊妙計’抽獎:袋子中有31顆玻璃珠,分為黑、紅、黃、藍(lán)、白。每種顏色六顆再附加一顆‘炸彈’。抽獎?wù)呖稍诖又谐槿?顆玻璃珠。如果五顆珠子顏色一樣,得一條龍獎(特等獎),如果抽出珠子有5色,得五顏六色獎(一等獎)。如抽出珠子有兩色,得二一添作五獎(二等獎)。抽出珠子有四種或三種顏色,得四通八達(dá)(三等獎)獎和三心二意獎(鼓勵獎)。明白嗎?”

        他點了點頭,“來吧!”他把手伸進(jìn)了“錦囊”中,手在里面翻來翻去,不停地攪拌,估計比我媽媽挑菜還要啰嗦幾百倍,比他檢查作業(yè)也認(rèn)真幾倍,,只見他眉毛擰了個疙瘩,小嘴撅的想上天,生怕炸彈落入他手呀!同樣的玻璃珠,誰知道哪一顆是炸彈呢?這樣的表情持續(xù)了一分多鐘,后來他仿佛下了決心,猶如神八發(fā)射一般利索地抽出了手,他又慢慢地攤開了那只手,手心已經(jīng)讓汗布滿,幾顆玻璃珠都被搞得濕濕的。

        我仔細(xì)一看,立刻吼出了他的獎:“五顏六色獎!”每種顏色各有一顆。他把玻璃球放回袋子,歡呼了幾聲。馬上又問我:“獎品呢?”我不大情愿地從兜里摸出了一塊巧克力,本想這巧克力是吸引一下人的,沒想到他竟然一下抽到了。他一拿到巧克力,就大叫:“小姚這里抽獎有巧克力,大家快來他這里抽!”這聲音可以和超市的叫賣聲一決高低。

        這一吆喝,聚集了不少的人,看來我的人氣來了。我熱情地招呼大家抽獎,每人只有一次機(jī)會。抽到鼓勵獎的人只好悻悻地離去,抽到別的獎的同學(xué)興致勃勃的拿著一顆糖走了。雖然這糖沒什么吸引人的,但是抽獎抽到的卻有幾分光彩。我的糖全部報銷了,后面人還埋怨:“你的糖太少了,下午接著帶??!”我說:“好的,我去批發(fā)一車,你們等著啊!”看來我的生意還蠻不錯!

        “摸球”風(fēng)暴,逐漸在我們班刮開了。相信通過摸球游戲,我們會更直接地了解“可能性”這個問題。在歡聲笑語中學(xué)習(xí)真的好快樂!

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        作者:初中初三學(xué)生(1)班 黃羿成   時間:2021-1-9 05:26

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