文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好由厭到愛——我的舞蹈之路1000字作文？由厭到愛——我的舞蹈之路由厭到愛——我的舞蹈之路張紀強指導老師：崔紅玉有的人喜歡繪畫，喜歡用五彩的筆裝點自己的世界。有的人喜歡歌唱，喜歡用嘹亮的歌聲表達自己的喜怒哀樂。有的人喜歡武術。我卻對舞蹈情有獨鐘。以下是馬妍琴寫的《由厭到愛——我的舞蹈之路》范文；

好由厭到愛——我的舞蹈之路作文1000字概況

• 作者：馬妍琴
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年01月10日 07時54分

由厭到愛——我的舞蹈之路由厭到愛——我的舞蹈之路張紀強指導老師：崔紅玉有的人喜歡繪畫，喜歡用五彩的筆裝點自己的世界。有的人喜歡歌唱，喜歡用嘹亮的歌聲表達自己的喜怒哀樂。有的人喜歡武術......我卻對舞蹈情有獨鐘。

看到這個你可別把我想像成一個翩翩起舞的小姑娘。我可是個貨真價實的男子漢。也許你會奇怪，怎么一個男孩子會喜歡舞蹈呢？聽我給你慢慢道來。記得剛開始，媽媽給我報了舞蹈班，我也和其他男孩子一樣不愿意學，對于老師教給的動作也沒有做到位。

一直到期末的公開課上，發(fā)生了一件事……那次公開課上，家長們都坐在后面，老師叫我們把學到的基本功展示給家長看。隨著老師的口令，每一個人都做得有模有樣，甚至連最小的4歲小妹妹一招一式也有板有眼，我也看著老師的示范依樣畫葫蘆，在里面濫竽充數(shù)。后來老師讓大家劈叉，這下我的狐貍尾巴藏不住了，別人都輕輕松松的下去了，而我卻費了九牛二虎之力，腿仍然是彎的，我感覺到很丟面子，臉紅到了脖子跟……最后媽媽領著我去找老師道歉。沒想到老師并沒有怪我，還和媽媽一邊走一邊夸起我來，什么口齒伶俐，思維敏捷啦等等。

不只不覺中走到了高級班的教室，看到了那些哥哥姐姐們在教室里翩翩起舞，或飛躍，或旋轉，一如飛舞的蝴蝶那么輕盈，那么美麗。突然希望自己也可以向他們一樣在舞臺上炫麗。老師看著我羨慕的表情，說：“怎么樣？想學嗎？好好學你也可以做到的？”“真的？老師你說我也可以做到嗎？”我激動地問?！翱梢?，只要你想學，從現(xiàn)在開始每天堅持好好練，你一定可以。

”老師摸著我的頭說。我用力的點頭，心中暗下決心。當天晚上回家，吃完飯后，就請媽媽幫我踩叉，雖然我決心好好學，可是踩叉的疼痛還是超出了我的想像，我感到腿就像斷了似的，鉆心的疼痛讓我忍不住嚎啕大哭起來，我一只手推著墻壁，另一只手使勁的掐著媽媽的腿，希望把媽媽掐疼了就不踩了，但是媽媽好像不知道疼似的并沒有一絲松懈，不一會兒，也不知道的是疼還是哭的，我的頭上、臉上、身上全是汗？眼看停止無望，我只能心里一邊一邊的對自己說，堅持，堅持，再堅持，一會就好。雖然整整一個星期的踩叉對我來說就像熬刑煉獄。

但是每一次我都咬緊牙關挺了過來，我感覺疼痛一次比一次減輕。心里終于明白，堅持就是勝利。一年過去了，我不僅橫叉劈下去了，前橋，后橋，小腰我都做得很不錯。對于舞蹈我已有厭到愛發(fā)生了根本的轉變。

每天練功已成為一個必修課，因為“臺上三分鐘，臺下十年功”。青海省格爾木市站前路小學張紀強

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作者：高中高一學生（1）班 馬妍琴   時間：2023-1-10 07:54