文章摘要：我的同學(xué)作文1000字:怎么寫(xiě)好我的同學(xué)們1000字作文？我們班上的同學(xué)性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計(jì)較，有的樂(lè)觀待事，有的怨天尤人。其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚(yáng)了。記得上個(gè)星期五中午，胡鐘揚(yáng)一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去，三下五除二地把飯吃得干干凈凈。以下是吳一芳寫(xiě)的《我的同學(xué)們》范文；

好我的同學(xué)們作文1000字概況

• 作者：吳一芳
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月10日 03時(shí)00分

我們班上的同學(xué)性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計(jì)較，有的樂(lè)觀待事，有的怨天尤人......其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚(yáng)了。

記得上個(gè)星期五中午，胡鐘揚(yáng)一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去，三下五除二地把飯吃得干干凈凈。他用舌頭舔了舔嘴巴四周，說(shuō)“miss

Deng，我要添飯。”Miss

Deng說(shuō)：“你看，第三、第四組還沒(méi)打飯呢。我能給你添飯嗎？”胡鐘揚(yáng)抱著雙臂，擺出一副首長(zhǎng)的架勢(shì)，說(shuō)：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss

Deng看了一眼胡鐘揚(yáng)，笑了兩下就不再理采他了。

胡鐘揚(yáng)看“A計(jì)劃”沒(méi)成功，便貓著腰躲到了講臺(tái)后面等待時(shí)機(jī)沖過(guò)去添飯，他兩只眼睛直勾勾地望著飯桶，仿佛是一只正在如饑似渴尋找獵物的變色龍。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)邵米樂(lè)和別的同學(xué)在底下小聲議論：“這個(gè)胡鐘揚(yáng)可真是幼稚的可愛(ài)啊。”突然，管紀(jì)律的何雨純走到胡鐘揚(yáng)面前清了兩下嗓子，但胡鐘揚(yáng)絲毫沒(méi)有反應(yīng)，于是他又壓低了聲音喊了一聲：“胡鐘揚(yáng)。”可胡鐘揚(yáng)仍是無(wú)動(dòng)于衷。何雨純急了，對(duì)著胡鐘揚(yáng)頭拍了一下，胡鐘揚(yáng)忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來(lái)，兩只手像嬰兒睡在搖籃里哭一樣舉在頭前擺動(dòng)著，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團(tuán)。我看著胡鐘揚(yáng)，心想：真受不了，我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見(jiàn)勢(shì)不妙，便連連安慰胡鐘揚(yáng)，這才使這件事平息下來(lái)。

不過(guò)我們班上也不全是這樣搞笑一族，還有明理一派。

記得上學(xué)期的一天，姜靜雪把一個(gè)漂亮的玻璃杯放在桌角。這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫欣杰，你把這些試卷發(fā)掉。”于是我便站了起來(lái)，可是就在我站起來(lái)的一瞬間，隨著“哐當(dāng)”一聲，姜靜雪的那個(gè)玻璃杯摔碎了。我心想：那個(gè)玻璃杯可是姜靜雪買(mǎi)給媽媽的禮物啊，這下慘了，這摔碎的不是個(gè)杯子，而是一份友誼??！我這下該如何是好？想到這兒，我急得像熱鍋上的同學(xué)的性格迥異了吧：達(dá)銘惹是生非、范天奇樂(lè)于助人、黃錦峰斤斤計(jì)較。如果你想親眼看一看的話就來(lái)南京市力學(xué)小學(xué)五（5）班吧！

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 吳一芳   時(shí)間：2023-2-10 03:00