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        我愛(ài)“陽(yáng)春白雪” 1000字

        文章摘要:高一寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”1000字作文?走進(jìn)上海博物館的二樓,仿佛踏入藝術(shù)的殿堂,一股神秘而又清新的氣息撲面而來(lái),一幅幅中外經(jīng)典畫(huà)作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣,使我油然而生敬意。手指滑過(guò)一幅幅佳作,目光與畫(huà)“意”相遇,心隨大師而涌動(dòng)。張擇端的《清明上河圖》,仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市。以下是姚舒潔寫(xiě)的《我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”》范文;

        好我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”作文1000字概況

        • 作者:姚舒潔
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫(xiě)景
        • 段落:分9段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月03日 21時(shí)27分

        走進(jìn)上海博物館的二樓,仿佛踏入藝術(shù)的殿堂,一股神秘而又清新的氣息撲面而來(lái),一幅幅中外經(jīng)典畫(huà)作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣,使我油然而生敬意。

        手指滑過(guò)一幅幅佳作,目光與畫(huà)“意”相遇,心隨大師而涌動(dòng)。張擇端的《清明上河圖》,仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市;徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上?!懊赡塞惿钡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑,“向日葵”的花瓣,伏爾加河上的纖夫,鄭板橋的勁竹……,大師筆下的一草一木、一顰一笑……無(wú)一不使我胸生愛(ài)意,心神蕩漾。

        藝術(shù)有雅俗之分,高雅藝術(shù)就象那陽(yáng)春三月的白雪,我想說(shuō)——我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”!

        與高雅藝術(shù)為伴,是我的最愛(ài)。

        手里握著價(jià)格不菲的門(mén)票走進(jìn)大劇院,坐在寬敞的音樂(lè)大廳,貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》……一首首迷人的音樂(lè)和著觀眾的心,牽引著觀眾的靈魂一起奏響,這一時(shí)刻是多么的美好。我常常在思考,是什么讓我對(duì)音樂(lè)如此癡迷?我想應(yīng)該是音樂(lè)的魅力使然吧,音樂(lè)有著一股特殊的韻味,音樂(lè)中融有作者的情感,融有作者對(duì)生活酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬(wàn)象的詮釋,當(dāng)聽(tīng)眾與之產(chǎn)生共鳴,就會(huì)沉醉其中吧。

        文學(xué)也是我的心愛(ài),常常忙里偷閑,沏一杯香茗,或躺在床上,或拿只小凳坐在樹(shù)下,手捧心儀的作品,細(xì)細(xì)品嘗,讀到特別喜歡的地方,有時(shí)禁不住朗誦起來(lái),這種感覺(jué)真是無(wú)與倫比,只可意會(huì)不可言傳。而我對(duì)文學(xué)我尤其鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》?!都t樓夢(mèng)》代表著我國(guó)古典小說(shuō)的最高成就,小說(shuō)所展示的廣闊的社會(huì)生活背景以及所塑造的眾多人物形象,讓讀者對(duì)它的興趣一直不減,對(duì)它的研究一直不斷,整部書(shū)都散發(fā)著神秘的氣息,人們一直在努力解開(kāi)書(shū)中的一個(gè)個(gè)“謎團(tuán)”,也正因?yàn)樗摹爸i團(tuán)”太多,所以才鑄就了一門(mén)專門(mén)的學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”。我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的喜愛(ài),可能也緣于這個(gè)原因吧。

        “蓬生麻中,不扶自直”,與高雅藝術(shù)為伴,它能滋養(yǎng)你的身心,修養(yǎng)你的品行,陶冶你的情操,引領(lǐng)著你感受生活,享受人生。當(dāng)今社會(huì),很多人對(duì)物質(zhì)生活孜孜以求,對(duì)低俗的東西趨之若騖,而與高雅藝術(shù)的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)這些人我只是想說(shuō):也許在物質(zhì)生活上我還不夠富有,但我寧可犧牲物質(zhì)上的利益,也不愿舍棄藝術(shù),因?yàn)槲业木袷澜缟俨涣怂?。林逋“梅妻鶴子”,蘇軾“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,而我將一生與藝術(shù)為友。我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”!

        [點(diǎn)評(píng)]本文以情感人,語(yǔ)言生動(dòng),有很強(qiáng)的感染力。主旨的表達(dá)不是靠空洞的說(shuō)理,而是通過(guò)具體的材料引領(lǐng)著讀者在藝術(shù)的殿堂中去體會(huì)、感悟藝術(shù)的魅力,從而理寓其中、以情感人。

        孫珊老師

        查看:72320   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1072098.html

        作者:高中高一學(xué)生(7)班 姚舒潔   時(shí)間:2021-1-3 21:27

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