文章摘要：高一想像作文:怎么寫好如果，我能再做一回小學(xué)生1000字作文？六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼我便要結(jié)束這五彩斑斕的小學(xué)生涯，邁入中學(xué)的校園。回顧往昔，許許多多的感概、自豪、遺憾、后悔。紛紛涌上心頭。品味著那一件件往事，我多想，能再做一回小學(xué)生，重新體驗?zāi)菚r的興高采烈，挽回那些令我后悔不已的事件。以下是丁瀟寫的《如果，我能再做一回小學(xué)生》范文；

好如果，我能再做一回小學(xué)生作文1000字概況

• 作者：丁瀟
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：想像
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月07日 04時15分

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼我便要結(jié)束這五彩斑斕的小學(xué)生涯，邁入中學(xué)的校園?；仡櫷?，許許多多的感概、自豪、遺憾、后悔......紛紛涌上心頭。品味著那一件件往事，我多想，能再做一回小學(xué)生，重新體驗?zāi)菚r的興高采烈，挽回那些令我后悔不已的事件。

記得小學(xué)時期的那一場野炊活動，如果能回到那時......“快點，快點！倒水！要焦了！”入目皆是炊煙裊裊，沒有了畢業(yè)考的煩惱，所有人都在忙活著自己組的飯菜。“在發(fā)什么呆呢？”同一組的馬歡鈴喚我，“快點！火又要滅了！”我急沖沖地跑過去“救火”，分不清這到底是回憶還是真的回到了那時。

雖然已經(jīng)用上了渾身解術(shù)，可火還是滅了，一股濃煙從柴間升起，被一陣風(fēng)刮向了我的口鼻。“咳咳......”我被嗆得直咳嗽，眼中也早已不由得涌上了淚水。一旁，同樣受“害”的馬歡鈴聳了聳肩，無奈地說：“再重新生火吧，看來我們倆還真不適來‘煽風(fēng)點火’，你快叫邢丹麗回來吧！這生火可是她的強項。”

在我們組的所有人同心協(xié)力下，終于闖過了一道道難關(guān)，做成了一桌豐盛的飯菜——這對我們這些平時“衣來伸手，飯來張口”的小學(xué)生來說，已著實不易了！端著飲料，拿起碗筷，正準備好好品嘗自己的勞動果實時，老師拿著相機走了過來，在閃光燈下，留下了永恒的瞬間和數(shù)不清的歡聲笑語......

如果，我真能再做一回小學(xué)生，我一定要將那一次的野炊更深地刻進心里，一定要將那時的每一句話、每一聲歡樂的話語和笑聲珍藏在心里，而不像現(xiàn)在一樣，只能令它漸漸模糊，失去了許許多多寶貴的歡樂記憶。

還記得上學(xué)年領(lǐng)成績報告單的那一日，如果能重來一次......“小氣鬼！你就不能把這本書借我看看嘛！”耳畔仿佛又響起了邢科晴不滿的抱怨聲。“不！我自己還沒有看完呢！”那時的我正捧著那本書看得津津有味，怎么愿意在此時借給邢科晴呢？況且如果這時借她，這本書怕要過一個暑假才會回到我的手里。這樣想著，我一口回絕了她。

“哼！小氣鬼！”邢科晴非常不高興，那一日再沒和我說過一句話。而那時我卻不以為然：沒事的，大不了下學(xué)期再借她就好了，實在不行道個歉就沒事了?？墒牵以跄芟氲玫?，我沒有機會向她道歉了。當(dāng)一個暑假過去，得知邢科晴轉(zhuǎn)校的消息時，我后悔不已......

如果，我真能再做一回小學(xué)生，我一定在那一日把書毫不猶豫地借給邢科晴，不管這樣做可能令我永遠失去那一本書，但我至少可以擁有一份美好的回憶。

如果我能再做一回小學(xué)生，小學(xué)的每一個時刻都值得我去好好重溫、品味，只可惜，時光不會因我倒退。如果我能再做一回小學(xué)生，那該多好！

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 丁瀟   時間：2023-6-7 04:15