文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我的弟弟1000字作文？□楊琳參我有一個(gè)幽默、善良的小弟弟，今年才五歲。他為我家?guī)砹藷o限樂趣。搞笑大王暑假，午后?！叭ト?，別來煩我哦。我要睡覺了。你自己玩去?！蔽掖蟛搅餍堑刈哌M(jìn)房間躺在床上開始?jí)粲巍Ｒ粫?huì)兒，我的鼻子一陣搔癢，“啊……啊……啊嚏。以下是葉馨儀寫的《我的弟弟》范文；

好我的弟弟作文1000字概況

• 作者：葉馨儀
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2021年01月04日 01時(shí)14分

高中高二寫人作文1000字   葉馨儀   百色市 高中高二學(xué)生（1）班

□楊琳參

我有一個(gè)幽默、善良的小弟弟，今年才五歲。他為我家?guī)砹藷o限樂趣。

搞笑大王

暑假，午后。“去去，別來煩我哦！我要睡覺了！你自己玩去！”我大步流星地走進(jìn)房間躺在床上開始夢游。一會(huì)兒，我的鼻子一陣搔癢，“啊……啊……啊嚏！”我這是怎么了？我睜開眼往四周看，“是你，討厭！人家睡得正香！還夢見七仙女了呢！你自己玩去！先說好啦，可不許再來煩我！”說著，我捂上了被子。

“快！妖怪來了！”突然一聲大叫震得人耳膜發(fā)顫。我“嗖”的一聲坐了起來：“妖怪在哪兒？”誰知面前還真的出現(xiàn)妖怪一個(gè)：

頭上戴鋼盔，身上披白紗。

腰間懸一劍，臉上亂涂鴉。

“哈哈……你你……你臉上那涂的是什么呀？”我笑得喘不上氣來。

“哼！不知道吧？我讓你見識(shí)見識(shí)！這一塊是媽媽的——粉，這一塊是口紅，這一塊是爸爸的鞋油……”弟弟指著臉上涂的東西滔滔不絕。等他說完，我早已滿臉笑淚了。

這就是我們家的搞笑大王，真是個(gè)活寶。

慈悲菩薩

“嘎嘎……”鴨子像喊救命一樣掙扎著，因?yàn)閶寢屢盟洛伭耍@時(shí)弟弟從屋里沖出來：“住手！不許殺它！”弟弟抱著鴨子走進(jìn)房間，用被子蓋住他：“鴨鴨，咱不怕，不怕??！有你大哥我在，你誰都不用怕呀！”弟弟像哄孩子一樣嘟囔著。那只鴨子像懂事一樣把頭從被窩里鉆出來：“嘎嘎！嘎嘎！活菩薩！活菩薩！”

這就是我的小弟弟，怎么樣？可愛吧？他可是上天賜給我們的小天使呀！

可愛吃相

領(lǐng)略了他的菩薩胸懷，我們再去一睹他吃飯時(shí)的風(fēng)采吧！

看，那個(gè)坐在最高椅子上，居高臨下、艱難地伸出筷子的就是他了——坐得低了不行啊，不然就夾不著菜了！這時(shí)你憐憫之心頓起，想伸手幫他？那行，你準(zhǔn)備好吃他的殘羹剩飯吧！他準(zhǔn)會(huì)賴上你，把碗往你面前一推：“這是你的了！你再給我盛吧！”這種自力更生、躬身親為的精神也的確令人欽佩。

改不掉這個(gè)壞毛病。那就往下聽吧！吃著說著，不成想就發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故?！鞍　纾　泵鏃l一下子從他鼻孔里鉆出來了！爸爸笑得前俯后仰，劇烈地咳嗽起來，臉憋得通紅，媽媽一面慌著給爸爸捶背，一面忙著給弟弟搶險(xiǎn)。

最后，有驚無險(xiǎn)的弟弟倒不好意思地笑了。

一、構(gòu)思奇巧。作者多角度觀察，分別用“搞笑大王”、“慈悲菩薩”、“可愛吃相”三個(gè)小標(biāo)題凸現(xiàn)弟弟的“多面人”特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清爽美觀，足見小作者厚實(shí)的寫作功底。

二、描寫生動(dòng)。搞笑的裝扮描寫、逼真的動(dòng)作描寫、貼切的語言描寫，讀罷全文，一個(gè)活潑可愛、心底善良、充滿靈氣的小弟弟形象呼之欲出，躍然紙上。

三、語言風(fēng)趣。文章除了有意識(shí)地選取搞笑的寫作素材還原生活本真外，在語言上也注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使用夸張的手法創(chuàng)造幽默的語言，讓讀者在輕松、愉快的閱讀之余感受到生活的多姿多彩。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 葉馨儀   時(shí)間：2021-1-4 01:14