文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好青春失守天1000字作文？天空如六月小孩子的臉，莫名的哭啼與笑容演繹著最真實(shí)的生活。無(wú)論是烏云密布，還是大雨傾盆，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，我們的天空依舊艷陽(yáng)高照。烏云密布天空的云團(tuán)如煮熟的湯圓，無(wú)力地癱軟在天空上，散發(fā)著窒息的悶熱。孤獨(dú)的鳥(niǎo)飛過(guò)，刺耳的鳴叫似乎劃破了著碩大的湯圓，芝麻肆無(wú)忌憚地溢出，染黑了雪白的皮。以下是曹慧妍寫(xiě)的《青春失守天》范文；

好青春失守天作文1000字概況

• 作者：曹慧妍
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月25日 05時(shí)25分

天空如六月小孩子的臉，莫名的哭啼與笑容演繹著最真實(shí)的生活。無(wú)論是烏云密布，還是大雨傾盆，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，我們的天空依舊艷陽(yáng)高照。

烏云密布

天空的云團(tuán)如煮熟的湯圓，無(wú)力地癱軟在天空上，散發(fā)著窒息的悶熱；孤獨(dú)的鳥(niǎo)飛過(guò)，刺耳的鳴叫似乎劃破了著碩大的湯圓，芝麻肆無(wú)忌憚地溢出，染黑了雪白的皮。

風(fēng)狂妄地笑著，抓著沙塵拼命地往行人的臉上抹，風(fēng)使勁地推著，撞得半掩的窗撕心裂肺地呻吟著。雷聲低沉地吼叫著，震動(dòng)著疲憊不堪的心，雷聲頻頻地吼著，蹂躪愁思綹綹的思緒。

當(dāng)對(duì)這一道題想得焦頭爛額，而平日實(shí)力相當(dāng)?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友已一馬平川之時(shí)，心中總隱隱有些無(wú)奈；當(dāng)同學(xué)伸出援助之手，而我依舊一頭霧水之時(shí)，無(wú)奈漸漸變成浮躁。習(xí)慣了保持優(yōu)勢(shì)，而突然間一切擁有的優(yōu)勢(shì)都煙飛云散，那種潛藏在心底的壓力，讓呼吸有意識(shí)地急促。雖然每每遇到這種情況，總會(huì)在心里默念著、告訴自己要沉得住氣，要相信自己，可一次次的“落隊(duì)”漸漸擊垮了那些響在心底的話(huà)語(yǔ),散成一堆瓦礫，而我在這其間茍且地喘息著。

烏云侵入天空中最后一塊明亮，我狠狠地問(wèn)自己：“你怎么了？”

大雨傾盆

豆大的雨珠如剔透的玻璃珠，兇猛地往臉上砸，碎成飛濺的玻璃屑，扎著柔軟的肉體。愈來(lái)愈兇猛的雨肆虐著滿(mǎn)街的綠色，沖刷著骯臟的街，匯成污濁的水，狂傲地流。

著熟悉而陌生的電路符號(hào)，我突然覺(jué)得自己就是個(gè)短路的燈泡，埋沒(méi)在充斥著競(jìng)爭(zhēng)與壓力的強(qiáng)大電流里——

“這道題怎么做？”

“很簡(jiǎn)單的，別想那么復(fù)雜，我跟你講....”

我還是不懂，我沒(méi)有想那么復(fù)雜，我也沒(méi)有能力想那么復(fù)雜。那交織著串成題目的電路符號(hào)，噬食著大腦里最后一個(gè)積極的細(xì)胞，我成了個(gè)殘骸，雨水鉆進(jìn)了空洞的眼框里，里面什么也沒(méi)有——我在淪陷，在無(wú)底的洞里淪陷。

了，濺起，扎著...我笑著問(wèn)自己：“我就是這樣怎么了？”

雨過(guò)天晴

再大的風(fēng)雨也終究會(huì)過(guò)去，天空掛起久違的微笑，伸手觸摸，彩虹纏在手上化成糖，散發(fā)著好聞的陽(yáng)光的味道。街道被洗的發(fā)白，滿(mǎn)眼是清晰的干凈的世界，沾不得一點(diǎn)污穢。

漂浮著的“棉花”使天空愈發(fā)的安詳，擦拭著淡淡的灰。經(jīng)過(guò)一宿的休息后，那些“黑色日子”都變得不值一提，日子依舊繼續(xù)，心情還是回到了最初的平靜?；叵胫拱l(fā)覺(jué)那么多值得珍惜的東西：當(dāng)自己落隊(duì)時(shí)有人愿意在雜亂的題海中爬出來(lái)，用最通俗的語(yǔ)言講解著；當(dāng)自己郁抑時(shí)，有人總會(huì)坐在一旁察言觀(guān)色...想起來(lái)可以感動(dòng)得一塌糊涂的事情，在當(dāng)時(shí)卻漫不經(jīng)心地接受，心情泛起莫名感動(dòng)和愧疚。我應(yīng)該贈(zèng)還他們笑容去照亮那些日子里的黑暗。

潮濕的心情被曬得蓬松，我笑著問(wèn)自己：“我還是這樣不是么？”

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 曹慧妍   時(shí)間：2023-4-25 05:25