文章摘要：高二狀物作文:怎么寫好一群迷路的羔羊1000字作文？寒風(fēng)中雜夾著陽光的明媚，勞累中點(diǎn)綴著彼岸的曙光。期中考的拉鋸戰(zhàn)終于是結(jié)束了。有一種暫時(shí)卸下包袱的輕松感，但是在考試的這幾天中，我猛然發(fā)掘到一些不太和諧的東西，感覺自己，感覺大家像群迷路的羔羊。手每每在黑質(zhì)白章之間耕輟完個(gè)把小時(shí)后，鈴聲響起總是一種解放。以下是鄧春蓉寫的《一群迷路的羔羊》范文；

好一群迷路的羔羊作文1000字概況

• 作者：鄧春蓉
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月31日 20時(shí)16分

寒風(fēng)中雜夾著陽光的明媚，勞累中點(diǎn)綴著彼岸的曙光。期中考的拉鋸戰(zhàn)終于是結(jié)束了！有一種暫時(shí)卸下包袱的輕松感，但是在考試的這幾天中，我猛然發(fā)掘到一些不太和諧的東西，感覺自己，感覺大家像群迷路的羔羊。

手每每在黑質(zhì)白章之間耕輟完個(gè)把小時(shí)后，鈴聲響起總是一種解放。但這聲解放后，耳邊回響的聲音又會(huì)將自己再次拖回?zé)o盡的深淵——對答案的聲音。而在這些聲音中，最響亮的唯有那“分”字，是得了那幾分呢還是失了那幾分呢，哀號(hào)聲和嘴角不經(jīng)意的笑總是最好的回答。很納悶的是，到底是什么讓我們總是如此大喜大悲？還是那個(gè)分吧......

我不是想像一個(gè)橫眉冷眼的斗士般指著考試制度大加指責(zé)。其實(shí)，從某種角度說，我并不討厭考試，這一點(diǎn)原因應(yīng)該追溯到考試的目的。除去中考、高考這些升學(xué)考試，類似月考、期中考甚至期末考這些考試的目的我認(rèn)為是檢查自己是否已經(jīng)掌握了所學(xué)的東西、掌握程度如何，正如我們所經(jīng)常說的，從開始進(jìn)入學(xué)校的那一天，我們中的大部分人就是為了高考而奮斗，因此這些考試都是為高考而服務(wù)的。以此看來，我們也沒有什么可大喜可大悲的了，倘若一個(gè)人他從來都是大喜的，他也沒必要再在學(xué)校待了；倘若一個(gè)人他從來都是大悲的，他也不會(huì)在學(xué)校待了。如此看來，遭遇滑鐵盧或是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)都是必經(jīng)的，既然明知會(huì)有我們又為何要讓這一切變成是意料之外的情況呢？我們總是說“感謝錯(cuò)誤”但卻從未打心底感謝過錯(cuò)誤，總是說“一次好而已，下次不一定的”但卻一邊說一邊暗暗祈禱下次、下下次、以后都要很好?。∵@，或許就是我們迷路的原因吧。

至于如何不大喜大悲，其實(shí)我們都是知道的。在初三的時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次大悲，那時(shí)候心情異常低落，只覺生命不過如此，覺得泰戈?duì)柕?ldquo;生如夏花之絢爛”是世上最矯情的詩，看著越來越低的名次和分?jǐn)?shù)覺得眼前像被一塊黑布遮住，看不見光明。某天，我趴在桌子上無力地用筆在草稿紙上涂鴉，猛然想起一句話——淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。這句話雖然認(rèn)識(shí)了它好幾年了，但是第一次發(fā)現(xiàn)其中所包含的哲理竟是如此的高深和睿智！是的，淡泊，對所有的分?jǐn)?shù)名次淡泊，才可以知道自己學(xué)習(xí)、考試的目的，才可以明確自己的志向；寧靜，以一顆平常之心對待浮沉，方可到達(dá)自己想到的遠(yuǎn)方！后來，我一直把這句話當(dāng)成座右銘，只是最近生活的海浪愈見洶涌，辛苦尋到的人生的貝殼沒有抓緊，不經(jīng)意間又離開我的手心去和海浪共舞了。我想，我會(huì)迷路，是因?yàn)槲襾G了它吧。

正如大家所說，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，只能改變自己；也正如大家所說，有些東西說是容易，做起來卻難。想死死抓住貝殼不放，卻會(huì)慢慢地松手。我們，這群迷路的羔羊，在求學(xué)道路上逐漸離了軌道失了航標(biāo)以致迷路的羔羊，是不是，應(yīng)該走回軌道找到航標(biāo)之后再繼續(xù)長征呢？

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 鄧春蓉   時(shí)間：2023-12-31 20:16