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        變通一下,何妨? 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好變通一下,何妨?1000字作文?已知:辯論會(huì)上,一方認(rèn)為堅(jiān)持到底一定能取得勝利。另一方則認(rèn)為堅(jiān)持到底不一定勝利,在堅(jiān)持之路不通時(shí),應(yīng)變通一下。求證:看了上面的兩個(gè)觀點(diǎn),你一定會(huì)有自己的想法,那么,應(yīng)該堅(jiān)持下去,還是變通一下呢。證明:他,變通了一下,留下了千古絕唱。以下是黃秋梅寫的《變通一下,何妨?》范文;

        好變通一下,何妨?作文1000字概況

        • 作者:黃秋梅
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2024年10月14日 01時(shí)37分

        已知:辯論會(huì)上,一方認(rèn)為堅(jiān)持到底一定能取得勝利。另一方則認(rèn)為堅(jiān)持到底不一定勝利,在堅(jiān)持之路不通時(shí),應(yīng)變通一下。

        求證:看了上面的兩個(gè)觀點(diǎn),你一定會(huì)有自己的想法,那么,應(yīng)該堅(jiān)持下去,還是變通一下呢?

        證明:他,變通了一下,留下了千古絕唱。楚霸王項(xiàng)羽沽名釣譽(yù),剛愎自用,導(dǎo)致垓下被圍,被逼到了烏江之畔,棄烏江亭長(zhǎng)的勸告于不顧,不肯渡江,自刎而死。后人哀嘆他根本不懂何謂變通,徒有匹夫之勇。而太史公司馬遷,在遭受奇恥大辱的腐刑后,本該血濺墻頭,可他忍辱含羞,放棄了輕生的念頭,適時(shí)變通,轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終成史家之絕唱。同樣是被逼到了絕境,司馬遷懂得變通而項(xiàng)羽不懂,孰成孰敗,自有公論。

        他,變通了一下,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧年輕的時(shí)候十分熱衷于做物理實(shí)驗(yàn),但是,他做的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有一次是成功的,經(jīng)常發(fā)生爆炸。有人戲謔道:“哪里有爆炸,哪里就有楊振寧?!笔抢^續(xù)堅(jiān)持下去,還是果斷改變?對(duì)此,他感到很苦惱,去請(qǐng)教他的導(dǎo)師泰爾,導(dǎo)師說(shuō)他不適合搞物理實(shí)驗(yàn),不如放棄,去研究理論。他突然想起小時(shí)候老師教他們捏泥人,他怎么也捏不好。爸爸媽媽看到了,夸他“這只猴子捏得不錯(cuò)”,他委屈地說(shuō):“我捏的是小人?!彼X(jué)得導(dǎo)師說(shuō)的一點(diǎn)不假,意識(shí)到自己的動(dòng)手能力真的很差,果斷地放棄了自己喜愛的實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)而去研究理論。事實(shí)證明他的選擇是正確的,如果當(dāng)初他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),不去變通,可能就不會(huì)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

        他,變通了一下,創(chuàng)立了自己的世界名牌。據(jù)說(shuō),有兩個(gè)法國(guó)人威廉、李維相約去淘金,他們到達(dá)目的地后,看到的是比金子還多的淘金者。面對(duì)這種情況,威廉堅(jiān)持自己的初衷,加入了淘金的隊(duì)伍,最終勞苦而窮困地生活著;李維,考慮到“僧多粥少”,果斷地放棄了,他看到如此多的淘金者,突然萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法,改賣耐磨的淘金用的帆布褲,并借以改造,創(chuàng)造我們今天流行的牛仔褲,還創(chuàng)立了自己的世界名牌Levi’s。這不是關(guān)于變通的鮮明對(duì)比嗎?

        結(jié)論:堅(jiān)持誠(chéng)可貴,變通價(jià)更高。人生是個(gè)大舞臺(tái),會(huì)有很多情節(jié)上演,我們?cè)谏涎莸?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/guocheng/" title="過(guò)程作文">過(guò)程里要有堅(jiān)持的精神,但在堅(jiān)持不通時(shí),不妨變通一下。

        :內(nèi)容(20分):本文內(nèi)容豐富,證明部分的事例涉及古今中外,在鮮明的對(duì)比中揭示了變通的必要與意義。另外,事例有詳有略,略寫簡(jiǎn)明扼要,詳寫則生動(dòng)有趣。得20分。

        結(jié)構(gòu)(10分):本文在結(jié)構(gòu)上很有特色,運(yùn)用了“已知—求證—證明—結(jié)論”的構(gòu)思方式,證明了“是堅(jiān)持還是變通”的問(wèn)題。主體部分的事例則由中心句領(lǐng)起,布局精美。得10分。

        語(yǔ)言(10分):語(yǔ)言表達(dá)自然流暢而嚴(yán)謹(jǐn),有生動(dòng)的敘述,有精練的分析。得9分。

        創(chuàng)新(10分):這篇文章給人耳目一新之感,結(jié)構(gòu)巧妙,內(nèi)容豐富。得9分。

        查看:82600   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1182378.html

        作者:高中高二學(xué)生(2)班 黃秋梅   時(shí)間:2024-10-14 01:37

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