文章摘要：青奧作文1000字:怎么寫好我心中的青奧會(huì)1000字作文？2014多么普通的四個(gè)數(shù)字，但也正是這四個(gè)數(shù)字，讓中國人熱血澎湃。當(dāng)你看到這四個(gè)數(shù)字時(shí)，你會(huì)首先想起青奧會(huì)。沒錯(cuò)，在2014年，南京將舉辦青奧會(huì)，世界把奧林匹克新航線的續(xù)航之旅。青奧會(huì)，一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的盛事，它在我們每個(gè)人心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競(jìng)技的比賽，而且也是人類維持和諧團(tuán)結(jié)的，那是一種永恒，它意味著人類追求美好未來恒久的象征。以下是徐剛文寫的《我心中的青奧會(huì)》范文；

好我心中的青奧會(huì)作文1000字概況

• 作者：徐剛文
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年07月05日 14時(shí)53分

2014多么普通的四個(gè)數(shù)字，但也正是這四個(gè)數(shù)字，讓中國人熱血澎湃！當(dāng)你看到這四個(gè)數(shù)字時(shí)，你會(huì)首先想起青奧會(huì)。沒錯(cuò)，在2014年，南京將舉辦青奧會(huì)，世界把奧林匹克新航線的續(xù)航之旅。青奧會(huì)，一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的盛事，它在我們每個(gè)人心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競(jìng)技的比賽，而且也是人類維持和諧團(tuán)結(jié)的，那是一種永恒，它意味著人類追求美好未來恒久的象征。2014年南京青奧會(huì)將會(huì)像一朵絢爛煙花盛開在南京的天空，讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。

也許有些人不了解青奧會(huì)，就讓我告訴你吧：青奧會(huì)是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)稱，青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年一屆。青少年奧運(yùn)會(huì)是國際奧委會(huì)在2007年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦的。

當(dāng)我們獨(dú)自走在街上，隨手往地上扔一張紙，都有可能讓地球往死亡再前進(jìn)一步，大家都知道，紙是由大樹制成的，由于大量的砍伐大樹，生態(tài)也以不平衡，動(dòng)物也會(huì)瀕臨死亡。所以，為了人類賴以生存的地球，我們必須引起重視，保護(hù)我們的地球，這也是為青奧做最好的貢獻(xiàn)。

在我心中，青奧會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)，是所有運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，需要我們一起專心參與。在這個(gè)大舞臺(tái)上，我們不僅要展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神，也要展現(xiàn)出南京的社會(huì)風(fēng)貌，讓全世界了解南京。作為一名南京的學(xué)生，我要和青奧共成長，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)公物，積極宣傳青奧的精神和知識(shí)。

青奧會(huì)其實(shí)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我心中的青奧會(huì)它的場(chǎng)面浩大，每一位運(yùn)動(dòng)員們穿著整齊一樣的服裝，向我們迎面走來，他們那矯健的雄姿和他們的龍馬精神，一定可以取得好成績(jī)。接下來則是各國的青年運(yùn)動(dòng)員們，他們也不甘落后，全部都容光煥發(fā)，毫不遜色。在比賽時(shí)，大家都不分上下，但最后還是我們中國略勝一籌。但我知道這只是我的想象，各國的實(shí)力都非常的強(qiáng)，想要奪冠可能不是一件輕松的事。但這也是證明我們國家實(shí)力的一次比賽。在青奧會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，我希望在場(chǎng)觀眾一起吶喊出八個(gè)字“分享青春，共筑未來”也是青奧會(huì)的口號(hào)，而與青奧共成長，則是申辦口號(hào)。

好一個(gè)青奧會(huì)！

每一位青年運(yùn)動(dòng)員們都極力展現(xiàn)著他們的風(fēng)姿。成功的背后，是他們不懈的努力；歡呼的背后，是他們辛酸的汗水。

好一個(gè)青奧會(huì)！

它就像是煙花，在空中綻放出美麗的花朵；它就像青春，伴隨著我們的成長；它就像仙女，將世界裝扮的無比美麗；它就像一位老者，向我們?cè)V說的曾經(jīng)的酸辛。

再讓我們吶喊一次“分享青春，共筑未來”，我與青奧共成長。

祝青奧會(huì)舉辦成功！

查看：100040次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1199929.html

作者：高中高二學(xué)生（4）班 徐剛文   時(shí)間：2025-7-5 14:53