文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好“筷”樂無極限1000字作文？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在用筷子做東西，許多人都笑成一團，從中午笑到下午，真是“筷“樂無極限啊。我們四人小組有：燕展、康吉龍、陳炯杰和我。我們當(dāng)中最有權(quán)力的人我發(fā)話了：“我們做房子吧。”“好?！蔽覀冃〗M的人齊聲回答道。以下是董易生寫的《“筷”樂無極限》范文；

好“筷”樂無極限作文1000字概況

• 作者：董易生
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月08日 06時48分

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在用筷子做東西，許多人都笑成一團，從中午笑到下午，真是“筷“樂無極限啊！

我們四人小組有：燕展、康吉龍、陳炯杰和我。我們當(dāng)中最有權(quán)力的人我發(fā)話了：“我們做房子吧！”“好?！蔽覀冃〗M的人齊聲回答道?！把嗾鼓阆葎澗€，記得13厘米。”我分配任務(wù)到，“陳炯杰你負(fù)責(zé)把筷子掰開”“那你呢？”“我就負(fù)責(zé)把燕展畫地東西剪了。”全體組員都開工了。一開始我用陳炯杰的大剪刀剪筷子，我還對他說：“小心你的剪刀吻主人的手哦！哈哈。”“那我還是不扶了吧。”“不行！”我生氣了，“好吧！”陳炯杰不服氣的瞪了我一眼。

我使出了吃奶得勁，卻怎么也剪不下來，“你這個剪刀怎么那么崴??！”我抱怨起陳炯杰的剪刀來。為了我們組能做出房子，我便開始“乞討”了，“誰有剪刀？”“誰有剪刀？”我在原地等待著救星出現(xiàn)，“我有！”我朝那邊望了望，“啊哈”原來是救星燕展，“你為什么不早拿出來，害得我“乞討”！”他從書包里搜出一把小巧的剪刀，我再一望陳炯杰那把巨大型剪刀，心想：俗話說的好：小的靈巧（自己編的）。我讓陳炯杰手握筷子的兩邊，我就拿著剪刀小心翼翼地剪，可是又是上回那個結(jié)局，我只好使用我發(fā)明剪筷子的第二種方法，“轉(zhuǎn)、掰”我就讓陳炯杰雙手不停地轉(zhuǎn)著筷子，我就拿著剪刀抬著腳，一使勁，只聽“咔嚓”一聲筷子被我成功的剪了下來了，“咦？”我才發(fā)現(xiàn)我剪好的筷子哪里去了？我到處尋找，康吉龍緩緩的轉(zhuǎn)過頭來，說：“筷子砸到我頭了！”康吉龍就像變戲法一樣，變出了剪下來的筷子?！拔覀儾蛔龇孔恿藛?，房子好難哦！”燕展抱怨道?！斑@樣怎么行，不能半途而廢！”“組長，房子真的好難哦！”陳炯杰也抱怨道，“這分明是生我氣嗎，”我嘟起嘴巴?！昂冒??！钡降鬃鍪裁茨兀?/p>我便開始瞎逛，偷學(xué)一點手藝，我回來的時候欣喜若狂，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“我發(fā)現(xiàn)王鑫他們那一組，做得好像跳水臺哦！跳水臺????我們就跳水臺”“好！”我們小組終于決定了，我們先把沒有搬開的筷子拼成一橫排，再用兩雙筷子上下黏住?！鞍?，我的手遇難了！”康吉龍是負(fù)責(zé)粘筷子的，502把她的手給你粘住了。“你怎么這么笨??！”我連聲抱怨，“我來！”我兩手小心翼翼的拿著的筷

子，我一不小心手也黏上了，“陳炯杰來幫我！”我大聲叫著，我來解救你！”說著他也黏上了這個筷子，不一會兒我們做的所有人的手都遇難了，我們一起使勁，終于掙脫了筷子的“魔爪”，哎，我的皮都成了他的祭品，太恐怖了。我嘴里小聲地念叨著。之后，我們組都不敢黏了，只有請別人了。另外兩雙筷子被別人做得很成功，以后再搞這樣的活動我們肯定又不敢黏了吧！不過我還要謝謝那位同學(xué)呢！

這次真是“筷”樂無極限?。?/p>

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 董易生   時間：2021-5-8 06:48