文章摘要：課堂作文1000字:怎么寫好課堂上的小客人1000字作文？今天下午第二節(jié)課，老師給我們帶來了一位“小客人”——小烏龜。同學(xué)們一看見小烏龜，都把它圍起來了。它的頭小小的，是三角形的，像個子彈頭。它的頭上有一道道青綠色的條紋。它的眼睛像兩粒黑芝麻。脖子又粗又長，身上背的殼像將軍的鎧甲，堅硬無比。以下是趙永勝寫的《課堂上的小客人》范文；

好課堂上的小客人作文1000字概況

• 作者：趙永勝
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年04月10日 21時07分

今天下午第二節(jié)課，老師給我們帶來了一位“小客人”——小烏龜。

同學(xué)們一看見小烏龜，都把它圍起來了。它的頭小小的，是三角形的，像個子彈頭。它的頭上有一道道青綠色的條紋。它的眼睛像兩粒黑芝麻。脖子又粗又長，身上背的殼像將軍的鎧甲，堅硬無比。殼上有六邊形的圖案，排列有序。它的腳又短又胖，皮膚又滑又軟，摸上去舒服極了。它的尾巴像尖尖的刺，又短又硬。腹部是黃褐色的，花紋也非常漂亮。

小烏龜?shù)牡絹硪鹆送瑢W(xué)們的興趣，七嘴八舌議論起來，有的說：“烏龜還是‘膽小鬼’呢！不信咱們嚇嚇?biāo)俊惫嫒绱耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們一拍缸邊，烏龜就把身子縮回殼中，李慧摸了一下它的腳，小烏龜便把腳縮回殼中。史玉貴摸了一下它的頭，小烏龜便把頭縮回殼里。我想打雷的時候，它非嚇出心臟病來不可，真不愧是“縮頭烏龜”呢！

都說小烏龜跑得慢，我就不信，我把小烏龜拿出來放在地上，它先是呆著不動，然后慢慢地伸出頭，抬起腿，迅速的往前走，不一會兒教室里不見了它的蹤影。瞧，小烏龜跑的不慢吧。如果沒有這么笨重的殼，小烏龜一定跑得會更快！

聽爸爸說：“烏龜是不會在人的面前吃東西的?！睘榱蓑炞C爸爸的話，我決定試一試，正好有一個同學(xué)帶了幾根火腿腸，我把火腿腸的“外衣”去掉，把肉切成小顆粒，放在了小烏龜?shù)拿媲?，小烏龜竟然不吃，還有些害羞的樣子藏在殼中不出來，我讓同學(xué)們藏在教室的窗臺下，透過玻璃看著小烏龜?shù)囊慌e一動，大約過了五分鐘，我們發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地伸出頭，一口一口吃掉了漂浮在水面上的火腿粒。原來爸爸說的是真的。

看到我們這么高興，老師說：“要和小烏龜玩一個游戲，叫翻身小烏龜?！崩蠋煱研觚敺^來放在地上，只見它四腳朝天，手舞足蹈在空中亂劃，好像在尋找什么，不一會兒，它的頭頂在了桌子腿上，側(cè)面的兩條腿一用力，就翻過來了。看著小烏龜翻得挺快，我們還想看更精彩的節(jié)目。于是，老師又把小烏龜翻過來放在了沒有物體的空地上，它照例像剛才一樣使勁一翻，竟然沒有翻過來，連續(xù)很多次還是以失敗告終，同學(xué)們有些著急，有的拿小棍放在它的旁邊，有的把手指放在它的頭前......

在同學(xué)們的幫助下，小烏龜終于翻過來了。小烏龜一定在想：“我是你們的小客人，你們竟然這么折磨我，太沒禮貌了?！?/p>

下課的鈴聲響了，老師又帶走了可愛的小烏龜，但是小烏龜給我們帶來了許多快樂，歡迎下次再到我們班做客。

觀察細(xì)致，描寫富有情趣，文章語言生動，內(nèi)容豐富，寫出了自己的真情實感。

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 趙永勝   時間：2023-4-10 21:07