文章摘要：三年級(jí)作文1000字:怎么寫好拾金不昧1000字作文？總評(píng)：本文詳細(xì)地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，特別注意描寫“我”在整個(gè)過(guò)程中的心理活動(dòng)和行為舉止。從整體來(lái)看，作者能通過(guò)一件小事，以正反敘述的方式，把拾金不昧的精神展現(xiàn)出來(lái)，其中注意了細(xì)節(jié)的描寫，語(yǔ)言淳樸但不空洞，文章也很有意義，倘若能插入身邊的幾個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景（比如當(dāng)自己偷偷把撿到的錢放進(jìn)口袋時(shí)，是不是似乎覺(jué)得旁邊的人都在批評(píng)自己，等等，這種通過(guò)描寫內(nèi)心的緊張更能襯托主題），或許會(huì)使文章更加有豐富深刻之感。以下是張麗娜寫的《拾金不昧》范文；

好拾金不昧作文1000字概況

• 作者：張麗娜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)34分

總評(píng)：本文詳細(xì)地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，特別注意描寫“我”在整個(gè)過(guò)程中的心理活動(dòng)和行為舉止。從整體來(lái)看，作者能通過(guò)一件小事，以正反敘述的方式，把拾金不昧的精神展現(xiàn)出來(lái)，其中注意了細(xì)節(jié)的描寫，語(yǔ)言淳樸但不空洞，文章也很有意義，倘若能插入身邊的幾個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景（比如當(dāng)自己偷偷把撿到的錢放進(jìn)口袋時(shí)，是不是似乎覺(jué)得旁邊的人都在批評(píng)自己，等等，這種通過(guò)描寫內(nèi)心的緊張更能襯托主題），或許會(huì)使文章更加有豐富深刻之感。

點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車，找了個(gè)位子坐下來(lái)。 (“蹦蹦跳跳”展示了起先心情的輕松，與下文的“惴惴不安”形成了鮮明的對(duì)比。)

過(guò)了一會(huì)兒，售票的阿姨走過(guò)來(lái)了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)付錢呢！”我一聽(tīng)，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢給弄丟了。我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的（地）對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我的錢……”阿姨馬上打斷我的話，依舊笑著，說(shuō)：“是不是丟了??？沒(méi)關(guān)系！”她頓了頓，又說(shuō)：“這次就白送你回家吧！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。 （動(dòng)作、神態(tài)描寫比較生動(dòng)。本段為下文的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。）

售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢。我惶恐不安的（地）拾起錢，心想：這是不是阿姨丟下的錢？我該不該還給她？要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢，當(dāng)作車費(fèi)？我想：還給了阿姨，如果別人知道的話，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜；帶回去了，這就變成了我的錢了。最后，我為了“掙”錢，還是把那一元錢塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。（思想斗爭(zhēng)描寫得很真實(shí)，或許不少人都有過(guò)這樣的心理，但如果能寫寫周圍的場(chǎng)景就更能體現(xiàn)“惴惴不安”了。）

可是，才一會(huì)兒，我就想把錢還給阿姨了。因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師說(shuō)過(guò)：“不是你的東西，就不能拿！如果拿了，就是盜竊！”盜竊，就是偷哪！這種行為是非常可恥的。于是，我拿起錢笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢丟了，剛剛叫我收錢的時(shí)候，掉下來(lái)了?！卑⒁炭戳丝次沂种械腻X，接過(guò)去，看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢弄丟了，唉！總之，就是謝謝你了?！蔽冶M量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。 （“盡量”一詞用得好，反映了對(duì)原先行為的疚愧心理。前面兩段講述的是故事，表達(dá)的是自己的感受，傳遞的是情感，帶給人的是思考。）

一到家，我跳下車，阿姨甜甜的（地）說(shuō)了一聲 ：“再見(jiàn)！”我也朝她揮了揮手…… （雖然有過(guò)錯(cuò)誤的行為，但改正后，內(nèi)心便是如釋重負(fù)。）

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 張麗娜   時(shí)間：2020-12-24 05:34