文章摘要：五年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好鼓浪嶼讀海1000字作文？在鼓浪嶼讀海的日子里，我深深體味到那句話:“萬(wàn)水千山總是 情。’滄海并非無(wú)情物，它有自己的情感，它也有喜有憂(yōu)、有怒有泣。鼓浪嶼的海并不是那種“遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看 不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗”的煙波浩渺、海天一色的海，而是有山 有海、有小島有礁石的海。以下是楊秀玲寫(xiě)的《鼓浪嶼讀?！贩段?；

好鼓浪嶼讀海作文1000字概況

• 作者：楊秀玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 21時(shí)14分

在鼓浪嶼讀海的日子里，我深深體味到那句話:“萬(wàn)水千山總是 情。’滄海并非無(wú)情物，它有自己的情感，它也有喜有憂(yōu)、有怒有泣。

鼓浪嶼的海并不是那種“遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看 不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗”的煙波浩渺、海天一色的海，而是有山 有海、有小島有礁石的海。這自然的組合雖不及前一種海浩瀚深 邃，但也別有一種情調(diào)。

遙望遠(yuǎn)處，海霧迷蒙，隱隱有幾座遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)，竟疑心那就 是“洞天福地”“仙山蓬萊”，否則周?chē)暮Ｋ绾误E然變成了翠 綠色?兩色清晰地分開(kāi)，竟無(wú)一點(diǎn)混雜，顯得那綠碧得愈加澄清可?愛(ài)。遙遙云中似有歌聲傳來(lái)，伴著深沉有節(jié)奏的海水聲，顯得分外 動(dòng)人，宛如仙樂(lè)一般，讓人不由自主地沉浸在“音樂(lè)之島”的風(fēng)情 里。依傍在青山邊，仰望煙云繚繞的日光巖—鄭成功為收復(fù)臺(tái)灣 曾屯兵操練的地方。憶起鄭成功的豐功偉績(jī)，腦海里頓然生出神秘 的遐想:.‘鄭成功是否早已化做天上星辰，注視著海的兩岸，守護(hù) 著海的兩岸，讓兩岸‘有仙則靈’了?”海水緩緩地涌動(dòng)著，輕輕 地舔著沙灘，猶如老牛欲犢，那份深情，誰(shuí)都可以體會(huì)出來(lái)。望著 極棍中的幼子能夠茁壯成長(zhǎng)，日益繁榮，母親怎么會(huì)不高興呢?這 也許就是海的喜吧。

漲潮了，潮水奔騰咆哮著沖向岸邊，直撞到礁石上，“刷”地 濺起一丈多高的雪浪花，真有那’‘驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣 概。那白浪滔天、狂瀾亂涌的情景，令人不禁想到:是否海上之神 媽祖又在救海難中的人們了?一層層巨浪奔了過(guò)來(lái)，海發(fā)怒了，真 的發(fā)怒了。它大概為那“流”上的一點(diǎn)仍成空白而發(fā)怒吧。藏莊花 園園主林爾嘉先生曾在海邊巨石上書(shū)下“枕流’二字，卻未在 “流”上加上一點(diǎn)。因?yàn)榕_(tái)灣原叫“流球”，他想等臺(tái)灣回歸時(shí)，再 加上那代表臺(tái)灣的“流”上一點(diǎn)?？墒侵钡剿ナ溃晕磳?shí)現(xiàn)這個(gè) 夙愿。這“流”上一點(diǎn)也成了空缺。不錯(cuò)，同是手足，卻骨肉分 離，孩子不肯回家，這能不叫母親發(fā)怒嗎?哦，海的怒是因?yàn)閻?ài)。

夜幕漸漸降臨了，海浪不再那么洶涌了，如雷的濤聲也漸漸靜 了，海已再?zèng)]有了白日的喧囂，變得靜謐了。天上只有一輪皓月當(dāng) 空懸著，給粼粼海波鍍上了一層銀光，海好像有些累了，是因?yàn)槭?望而累了吧。一個(gè)歷經(jīng)了百年滄桑、歷經(jīng)了時(shí)代變遷而仍生生不息 的老人終究累了，這就是海的憂(yōu)愁嗎?這就是海的哭泣嗎?不，它 沒(méi)有絕望，它仍在心中企盼著，企盼著海的那邊......我站在山巔，?望著海的那邊，那不就是隸屬金門(mén)的大擔(dān)、二擔(dān)嗎—近在眼前的 金門(mén)啊!我隔著海，帶著海的企盼，深情地高喊:“回家吧，金門(mén)!回家吧，臺(tái)灣!”。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 楊秀玲   時(shí)間：2025-7-13 21:14