文章摘要：拒絕作文1000字:怎么寫(xiě)好2011年江蘇省高考滿(mǎn)分作文《拒絕平庸》之二1000字作文？那還是在我五十多歲的時(shí)候。我學(xué)國(guó)畫(huà)四十多年，畫(huà)界的朋友們見(jiàn)到了我都稱(chēng)我為“大師”。“大師”這兩個(gè)字讓我洋洋自得了好幾年，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上了年紀(jì)的國(guó)畫(huà)老頭都被叫大師——原來(lái)我只是如此平庸的一個(gè)。以下是余嫣然寫(xiě)的《2011年江蘇省高考滿(mǎn)分作文《拒絕平庸》之二》范文；

好2011年江蘇省高考滿(mǎn)分作文《拒絕平庸》之二作文1000字概況

• 作者：余嫣然
• 班級(jí)：高中高考
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月02日 19時(shí)52分

那還是在我五十多歲的時(shí)候。我學(xué)國(guó)畫(huà)四十多年，畫(huà)界的朋友們見(jiàn)到了我都稱(chēng)我為“大師”。“大師”這兩個(gè)字讓我洋洋自得了好幾年，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上了年紀(jì)的國(guó)畫(huà)老頭都被叫大師——原來(lái)我只是如此平庸的一個(gè)。自此以后，我專(zhuān)心于國(guó)畫(huà)的研究探索。一心撲在畫(huà)上幾年后，我感覺(jué)到了一些問(wèn)題，現(xiàn)在畫(huà)界的國(guó)畫(huà)千篇一律，都很平庸，缺少一種東西。我自己的畫(huà)也是如此，就算是工筆畫(huà)畫(huà)得再怎么逼真，再怎么細(xì)膩，給我的感覺(jué)還是不對(duì)勁，感覺(jué)很平庸。我把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)給我的多年好友星塵大師，大師自小精研佛法，在書(shū)畫(huà)方面的造詣也極深。大師問(wèn)我：“你感覺(jué)缺少什么呢？是什么能讓國(guó)畫(huà)跳出平庸、拒絕平庸呢？”“不知道，只是感覺(jué)缺少點(diǎn)什么！”大師笑而不語(yǔ)，他將我領(lǐng)到一座鐘樓上，放目遠(yuǎn)眺，油菜花開(kāi)，滿(mǎn)眼金黃金黃，偶有幾棵杉樹(shù)挺立其間，錯(cuò)落有致，黃綠相交，讓人的心情也開(kāi)朗了起來(lái)。“把這美景畫(huà)出來(lái)看看。”大師言道。我心有感觸，隨即揮毫潑墨，一會(huì)兒即成，看上去很逼真，但還缺點(diǎn)什么。“閉上眼睛，用

析2011年高考前，我曾在網(wǎng)上看到過(guò)一道“拒絕平庸”的模擬題，也是“提示語(yǔ)+題目”的形式，其提示語(yǔ)曰：遷就平庸，已經(jīng)是我們多年來(lái)的“美德”了。一個(gè)演員的戲很蹩腳，說(shuō)“她很努力”；一個(gè)畫(huà)家的作品很拙劣，說(shuō)“他孜孜不倦”；一個(gè)詩(shī)人的詩(shī)歌寫(xiě)得很差，說(shuō)“他是個(gè)好人”；一個(gè)運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)很不理想，我們會(huì)說(shuō)“他已經(jīng)很盡力了”。有一句很典型的流行語(yǔ)，叫做“這年頭誰(shuí)都不容易”。言外之意是，因?yàn)椴蝗菀?，所以沒(méi)有什么可埋怨的，更沒(méi)有什么可批評(píng)的。但是，遷就了平庸意味著什么？在一個(gè)為平庸辯護(hù)的社會(huì)中，我們注定看不到好電影，看不到好的畫(huà)，讀不到好的詩(shī)，當(dāng)然，也不會(huì)有機(jī)會(huì)為競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者歡呼；我們只是生活在“理解萬(wàn)歲”的自欺欺人的謊言里，甚至，連那些“誰(shuí)都不容易”的文章，居然也成了人人習(xí)慣吞咽的粗鄙快餐，踐踏我們的思維，降低我們的口味和標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我看到江蘇的高考作文題也叫“拒絕平庸”時(shí)，我就想，其實(shí)那道模擬題的“提示語(yǔ)”是寫(xiě)得不錯(cuò)的，確實(shí)，因?yàn)槭|蕓眾生大多是平庸之人，寫(xiě)作這道題目，從藝術(shù)、文學(xué)、體育等角度入手是最合適的。本文的構(gòu)思說(shuō)不上有多高妙，語(yǔ)言表達(dá)也說(shuō)不上有多精彩，但作者切入題意的角度選擇得很好，他寫(xiě)一位年過(guò)半百的畫(huà)家“自感平庸-拒絕平庸-跳出平庸”的過(guò)程，他從真正的大師那里懂得了“只有全身心地，將自己的情感傾注到畫(huà)中，才能拒絕平庸”的道理。一句“其實(shí)，做人、做事，也當(dāng)如此吧”，輕輕一點(diǎn)，把文章的主題拓展開(kāi)去，與“提示語(yǔ)”的內(nèi)容勾連起來(lái)?？吹贸鰜?lái)，作者是一位深得考場(chǎng)作文堂奧的聰明人。

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作者：高中高考學(xué)生（3）班 余嫣然   時(shí)間：2023-5-2 19:52