緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng) 1000字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)1000字作文?命題作文第二題眨眼間,我已是高中生,在這蛻變的過程中,我已經(jīng)感受到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。許許多多的事物已經(jīng)悄然離去,但是也有新的事物產(chǎn)生。以下是周昕正寫的《緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)》范文;
好緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文1000字概況
- 作者:周昕正
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年07月03日 04時(shí)15分
命題作文第二題
眨眼間,我已是高中生,在這蛻變的過程中,我已經(jīng)感受到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。許許多多的事物已經(jīng)悄然離去,但是也有新的事物產(chǎn)生。其中的味道也略嘗一二。在這人海尋覓自我,感覺已迷失方向,瞬間又恍然大悟,原來自己的成長(zhǎng)與想象中的截然不同。成長(zhǎng)是天使?是惡魔?面對(duì)成長(zhǎng),如何是好?
成長(zhǎng)的緩慢
伴隨著年齡的增長(zhǎng),我開始將自己封閉在一個(gè)狹小的盒子里,即使痛苦,也不愿出來。媽媽的話語由溫暖親切變成了枯燥嘮叨。
原來的伙伴已經(jīng)不在原來,原來的自己更不再原來?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們”已漸漸遠(yuǎn)離“我”。我便開始獨(dú)自走在路上,沒了笑容,沒了歡樂,留下的是一串串的煩惱。我與同齡人一樣開始將自己的煩惱寫進(jìn)日記,為了不讓父母看見,還特意加上了一把大鎖。進(jìn)入高中生活,沉重的學(xué)習(xí)壓力,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù),壓的我喘不過氣來。在這樣的狀態(tài)中,我時(shí)常感嘆這樣的生活何時(shí)才有大結(jié)局。成長(zhǎng),是緩慢的,是讓人充滿煩惱的。但在其中也會(huì)有快速離去的東西。在緩慢而煩惱的成長(zhǎng)中,我避免不了會(huì)犯錯(cuò)。子曰:“過而不改,是謂過矣?!狈赶?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤,我該如何改之呢?如何讓成長(zhǎng)在緩慢中優(yōu)雅呢?
優(yōu)雅的成長(zhǎng)
我生來就不是美麗的,更談不上完美。美麗是上天的恩賜,是改變不了的。因此,我的成長(zhǎng)也不是美麗的,我也不能夠美麗的成長(zhǎng)。但是,在文化藝術(shù)上的熏陶,我能夠優(yōu)雅的成長(zhǎng)。緩慢的成長(zhǎng)過程中,我遇到了坎坷、挫折。陷入其中,我會(huì)因自卑而從此一蹶不振;但是一旦掙脫出來,便會(huì)超越自我,升華自我。面對(duì)青春期的浮躁,我保持著一顆寧靜、淡定的心境,像蓮花那樣高潔,不可褻玩焉。從而防止自己青春的沖動(dòng)而偷吃禁果,為自己未來減少了一堵情感的厚墻。面對(duì)讓人頭疼的學(xué)習(xí),我將壓力化為動(dòng)力,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。不僅在知識(shí)上進(jìn)行積累,還從精神上進(jìn)行學(xué)習(xí),通過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)積累,我的人生閱歷逐漸豐富,獨(dú)立自主意識(shí)越來越強(qiáng)烈,能力也更上一層樓!面對(duì)家人、朋友、老師的叮囑,我不會(huì)像原來那樣感到厭煩,反而進(jìn)行獨(dú)立思考,去其糟粕,取其精華。面對(duì)困難,我拿起自己用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧鑄成的寶劍將困難擊破,在黑暗的世界里,放射光芒。通過自我的努力,我終于解決了成長(zhǎng)中避免不了的難題。自己成長(zhǎng)的天使光芒越來越顯現(xiàn)。我的成長(zhǎng)開始變得優(yōu)雅,變得快樂。
成長(zhǎng),是緩慢的,是煩惱的,但是通過自我努力,我們便會(huì)優(yōu)雅的成長(zhǎng)。在這緩慢的成長(zhǎng)中,我們會(huì)從中得到甜蜜。在成長(zhǎng)中,我笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。向著明天說你好,當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。就讓我們?cè)谶@緩慢的過程中,優(yōu)雅的長(zhǎng)大吧!
作者:高中高二學(xué)生(7)班 周昕正 時(shí)間:2023-7-3 04:15
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