文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好愿雷鋒精神永放光彩1000字作文？——讀《雷鋒的故事》有感愿雷鋒精神永放光彩。這是我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)出自內(nèi)心的真實(shí)感受。又一次翻開(kāi)《雷鋒的故事》這本書(shū)，隨著書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地被揭過(guò)，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。雷鋒生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，由于受到地主階級(jí)的壓迫，他的親人相繼離他而去。以下是何俊樟寫的《愿雷鋒精神永放光彩》范文；

好愿雷鋒精神永放光彩作文1000字概況

• 作者：何俊樟
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年10月06日 11時(shí)30分

高中高三寫人作文1000字   何俊樟   商丘市 高中高三學(xué)生（7）班

——讀《雷鋒的故事》有感愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)出自內(nèi)心的真實(shí)感受。又一次翻開(kāi)《雷鋒的故事》這本書(shū)，隨著書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地被揭過(guò)，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。雷鋒生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，由于受到地主階級(jí)的壓迫，他的親人相繼離他而去。在他的母親因受到侮辱而自殺后，他成了一個(gè)孤兒。可憐他還只是個(gè)孩子，他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命?？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。終于，等到了解放的那天，共產(chǎn)黨來(lái)了，向無(wú)惡不作的地主討回了血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉，他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。他把自己省吃儉用積攢起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎

在學(xué)習(xí)雷鋒的歌聲中，我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)年頭，每年三月，學(xué)校總會(huì)掀起學(xué)做雷鋒的熱潮，老師總會(huì)組織學(xué)生走上街頭，為城市擦把臉；2008汶川地震，我們響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了自己的壓歲錢。在班里，大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的喇叭壞了，大家也?zhēng)先恐后地去修理；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也在盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人。誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他。每當(dāng)我翻開(kāi)《雷鋒的故事》時(shí)，就會(huì)覺(jué)得，我與雷鋒更近了。我是否也可以和他一樣，為社會(huì)做一些力所能及的事情，為生養(yǎng)我的祖國(guó)做一顆螺絲釘？我認(rèn)為，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種吃苦耐勞，不斷進(jìn)步的精神；學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，大公無(wú)私的精神。想想雷鋒在那樣艱苦的生活條件下，依然努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，再看看我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，享受著美食，可我們中的很多同學(xué)學(xué)習(xí)不專心、不努力，成績(jī)一蹋糊涂。雷鋒就像一面鏡子，讓我們用雷鋒這面“鏡子”時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。星星之火，可以燎原，讓雷鋒精神，讓雷鋒這樣的人，在我們中間變得越來(lái)越多，愿雷鋒精神永放光彩！作者姓名：王海玉

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 何俊樟   時(shí)間：2021-10-6 11:30