向堅(jiān)強(qiáng)靠近 1000字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好向堅(jiān)強(qiáng)靠近1000字作文?一直以來我都是個(gè)膽小的人,朋友跟我借個(gè)東西,我都會(huì)臉紅。更別說有時(shí)候被老師叫起來回答問題了。但是那次之后我變了。我決定直面人生中遇到的問題,不再低頭。我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。以下是趙夢(mèng)宇寫的《向堅(jiān)強(qiáng)靠近》范文;
好向堅(jiān)強(qiáng)靠近作文1000字概況
- 作者:趙夢(mèng)宇
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2022年12月14日 04時(shí)00分
一直以來我都是個(gè)膽小的人,朋友跟我借個(gè)東西,我都會(huì)臉紅。更別說有時(shí)候被老師叫起來回答問題了。但是那次之后我變了。我決定直面人生中遇到的問題,不再低頭。
我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我,我開始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來,我滿意地翻看著自己的試卷,語(yǔ)文,英語(yǔ)都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢?
下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
離開辦公室的時(shí)候,我暗自下定決心,從今以后做一個(gè)勇敢的人,老師說的沒錯(cuò),我不應(yīng)該再膽小怯弱,應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 趙夢(mèng)宇 時(shí)間:2022-12-14 04:00
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