文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好瞧，我那個快樂的搭檔1000字作文？關(guān)鍵字：快樂 瞧 搭檔我曾經(jīng)在學(xué)校的元旦文藝匯演上說過雙口相聲。說雙口相聲，自然就會有搭檔啦。而我的搭檔呢。他可聞名全班的快樂男生，他還非常樂觀，快樂率百分之三百。他是誰。他就是我們五年級（4）班的快樂無限語文小才子---李宗賢。以下是盧施燕寫的《瞧，我那個快樂的搭檔》范文；

好瞧，我那個快樂的搭檔作文1000字概況

• 作者：盧施燕
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年04月19日 12時32分

高中高二寫人作文1000字   盧施燕   忻州市 高中高二學(xué)生（1）班

關(guān)鍵字：快樂 瞧 搭檔

我曾經(jīng)在學(xué)校的元旦文藝匯演上說過雙口相聲。說雙口相聲，自然就會有搭檔啦！而我的搭檔呢？他可聞名全班的快樂男生，他還非常樂觀，快樂率百分之三百。他是誰？他就是我們五年級（4）班的快樂無限語文小才子---李宗賢。

說起李宗賢??！在和他相處半年多的日子里，我對他的了解已經(jīng)不少了。李宗賢他非常的幽默和搞笑，口才不錯，和我比個平手，不過比起他說笑的能力，他可比我厲害多了。但是可別以為他只是懂得說笑，他寫作文的時候，那可是相當(dāng)?shù)挠胁?。瞧那一句句憿情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的語句，那可都是靠他那超強的思維和超高的幽默。

我那個快樂的搭檔---李宗賢，為什么會這么快樂呢？平時，我十分仔細地觀察他，發(fā)現(xiàn)了他每一刻都在笑，那笑可都有不同種類的，有希望的笑，有快樂的笑，有淡淡的看不見的笑。總言之，言之總，他就是那一個快樂、喜歡笑的人?？墒?，為什么他那么喜歡笑呢？帶著這一個疑問，我又去深入調(diào)查。終于我發(fā)現(xiàn)了李宗賢快樂和喜歡笑的原因，這一切都是因為李宗賢一個最大但又最難發(fā)現(xiàn)的特點---樂觀。

樂觀是一種美好的人生態(tài)度，李宗賢見證了它。是的，一切都是樂觀，是樂觀使李宗賢變成了這么一個快樂、幽默、好文才的李宗賢。李宗賢不單單有著樂觀，還懂得如何去讓自己真正地去快樂，使眼中的一切都變成快樂花兒。

瞧，我那個快樂的搭檔又笑著走進教室上課了。

我曾經(jīng)在學(xué)校的元旦文藝匯演上說過雙口相聲。說雙口相聲，自然就會有搭檔啦！而我的搭檔呢？他可聞名全班的快樂男生，他還非常樂觀，快樂率百分之三百。他是誰？他就是我們五年級（4）班的快樂無限語文小才子---李宗賢。

說起李宗賢啊！在和他相處半年多的日子里，我對他的了解已經(jīng)不少了。李宗賢他非常的幽默和搞笑，口才不錯，和我比個平手，不過比起他說笑的能力，他可比我厲害多了。但是可別以為他只是懂得說笑，他寫作文的時候，那可是相當(dāng)?shù)挠胁?。瞧那一句句憿情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的語句，那可都是靠他那超強的思維和超高的幽默。

我那個快樂的搭檔---李宗賢，為什么會這么快樂呢？平時，我十分仔細地觀察他，發(fā)現(xiàn)了他每一刻都在笑，那笑可都有不同種類的，有希望的笑，有快樂的笑，有淡淡的看不見的笑。總言之，言之總，他就是那一個快樂、喜歡笑的人?？墒牵瑸槭裁此敲聪矚g笑呢？帶著這一個疑問，我又去深入調(diào)查。終于我發(fā)現(xiàn)了李宗賢快樂和喜歡笑的原因，這一切都是因為李宗賢一個最大但又最難發(fā)現(xiàn)的特點---樂觀。

樂觀是一種美好的人生態(tài)度，李宗賢見證了它。是的，一切都是樂觀，是樂觀使李宗賢變成了這么一個快樂、幽默、好文才的李宗賢。李宗賢不單單有著樂觀，還懂得如何去讓自己真正地去快樂，使眼中的一切都變成快樂花兒。

瞧，我那個快樂的搭檔又笑著走進教室上課了。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 盧施燕   時間：2022-4-19 12:32