給心靈涂上一抹色彩 1000字
文章摘要:色彩作文1000字:怎么寫(xiě)好給心靈涂上一抹色彩1000字作文?心靈是純凈的,本沒(méi)有色彩。只因有了漠視、溫暖、自信變得繽紛璀璨。那一抹“灰色”當(dāng)苦難降臨到人間,人們飽受痛苦的同時(shí),心靈的色彩日益黯淡?;疑墙^望的顏色,當(dāng)心中最后一抹希望灰飛煙滅時(shí),灰色它在不知覺(jué)中親臨:2011年3月的“小悅悅事件”。以下是姚玥蕓寫(xiě)的《給心靈涂上一抹色彩》范文;
好給心靈涂上一抹色彩作文1000字概況
- 作者:姚玥蕓
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分16段敘寫(xiě)
- 更新:2022年10月13日 10時(shí)52分
心靈是純凈的,本沒(méi)有色彩。只因有了漠視、溫暖、自信變得繽紛璀璨......
那一抹“灰色”
當(dāng)苦難降臨到人間,人們飽受痛苦的同時(shí),心靈的色彩日益黯淡?;疑墙^望的顏色,當(dāng)心中最后一抹希望灰飛煙滅時(shí),灰色它在不知覺(jué)中親臨:
2011年3月的“小悅悅事件”。當(dāng)兩歲女孩小悅悅被上車(chē)撞傷滾落路旁,肇事司機(jī)駕車(chē)逃逸,不負(fù)任何責(zé)任。面對(duì)這血淋淋的場(chǎng)面,路人們也都此視不見(jiàn)。還是一位好心的拾荒的阿婆將小悅悅送到醫(yī)院,但最終小悅悅還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡。她的家人多么傷心,多么絕望?。?/p>
對(duì)我而言:灰色,讓心靈變得暗沉了,絕望的時(shí)候,內(nèi)心多么痛苦!
心靈深處的“白色”
心靈是人身體內(nèi)最深處和最隱蔽的地方,當(dāng)然,也不可否認(rèn)它是最純凈、最具溫暖的地方。每個(gè)人都應(yīng)該保持那一方“白色”的凈土。
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的靈魂深處:有一群農(nóng)民發(fā)現(xiàn)家中的糧食缸里的食物被老鼠偷食。有一次,當(dāng)一大群老鼠再去偷食時(shí),農(nóng)民放了一把火。所有的老鼠都從那唯一的洞口向外逃竄,唯獨(dú)有一只老鼠往相反的方向跑,人們對(duì)此感到十分詫異。在那時(shí),有五只老鼠就掉頭去拉那只老鼠......這就引起大家的爭(zhēng)議了:有的說(shuō)它們是兄弟,有的說(shuō)它們是母子,還有的說(shuō)它們是情侶......莫衷一是。最后,一個(gè)孩子大喊了一聲:“這都不懂,因?yàn)樗鼈兪腔锇榘 ?rdquo;全場(chǎng)的人都恍然大悟,都感嘆原來(lái)老鼠也懂得愛(ài)。
是阿!在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,許多的人都迷失了,找不到自我。更何談“愛(ài)和溫暖”呢?老鼠的這一舉動(dòng)讓我深深感受到了在這冷漠的社會(huì)所缺失的東西——溫暖!
白色,讓心靈充滿愛(ài)和純凈,溫暖的時(shí)候,身心多么舒暢。
恬靜的“綠色”
心靈,心靈,心,是靈魂的主宰。
小女孩得中毒性失聰,她的母親傷心欲絕。但還是把小女孩扶養(yǎng)長(zhǎng)大,讓她充滿自信,對(duì)社會(huì)有用的人。在聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),小女孩總是流露出自卑和失落。母親一直鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的自信心。于是,她開(kāi)始參加體型班訓(xùn)練臺(tái)步,從沒(méi)有放棄,因?yàn)樗龍?jiān)信自己能像正常人一樣創(chuàng)造奇跡!十八歲的她憑著自信和努力參加了一個(gè)比賽并取得這次賽事的兩項(xiàng)大獎(jiǎng),成了最耀眼的明星。她征服了所有的觀眾和評(píng)委,,必定了52年來(lái)“環(huán)球小姐大賽”失聰人未獲獎(jiǎng)的歷史。她就是充滿自信,恬靜的姑娘——姜馨月。
她一步步走向成功,萬(wàn)向輝煌。讓她的生命注滿綠色。我醍醐灌頂:綠色,讓心靈灌滿瓊漿玉液,生長(zhǎng)的時(shí)候,詩(shī)意的脈胳四處蔓延。
我們時(shí)常為周?chē)娜嘶蛭锔袊@,詫異著,感動(dòng)著。有了鮮花綠樹(shù),才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云,才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花,才有了煙波浩渺......我們?cè)趯W(xué)著感悟心靈的色彩,人世間的人或物都在訴說(shuō)他們對(duì)心靈的知覺(jué)和感悟。
給心靈涂上一抹色彩吧。它會(huì)讓你達(dá)到人生的第三重境界,讓你看到不一樣的光芒,聞到不一樣的芬芳,聽(tīng)到不一樣的話語(yǔ)......你會(huì)發(fā)現(xiàn),那涂了色彩的心靈,柔軟而敏感。
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作者:高中高二學(xué)生(4)班 姚玥蕓 時(shí)間:2022-10-13 10:52
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