文章摘要：學(xué)習(xí)作文1000字:怎么寫(xiě)好談?wù)剬W(xué)習(xí)1000字作文？學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是怎樣才能學(xué)習(xí)好呢。我認(rèn)為除了明確學(xué)習(xí)目的外，重要的是要有勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。勤奮，就是鼓足勁努力地學(xué)，不停地學(xué)。俗話說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”，只要一肯下功夫，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。以下是董少永寫(xiě)的《談?wù)剬W(xué)習(xí)》范文；

好談?wù)剬W(xué)習(xí)作文1000字概況

• 作者：董少永
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月09日 03時(shí)53分

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是怎樣才能學(xué)習(xí)好呢?我認(rèn)為除了明確學(xué)習(xí)目的外，重要的是要有勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。 勤奮，就是鼓足勁努力地學(xué)，不停地學(xué)。俗話說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”，只要一肯下功夫，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這就需要我們有頑強(qiáng)的毅力，有“釘子”一樣的精神，用“釘子”的擠勁和鉆勁去學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“時(shí)間少，怎么學(xué)好呢?”我認(rèn)為時(shí)間好似海綿里的水，你擠它就有，不擠就沒(méi)有。許多科學(xué)家甚至在吃飯和走路時(shí)也思考問(wèn)題，他們正是用擠來(lái)的一分一秒的時(shí)間去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難;他們正因有了這種勤奮的精神，才為人類做出了貢獻(xiàn)。

踏實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在，腳路實(shí)地地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，只能一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。假如有一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好，哪怕只是一個(gè)小問(wèn)題，都將成為后患，都將成為以后學(xué)習(xí)的障礙。有些同學(xué)好高鶩遠(yuǎn)，在數(shù)理化學(xué)習(xí)上只注意作偏題、怪題，而對(duì)于簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的問(wèn)題卻不重視，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)業(yè)不好。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攻克數(shù)學(xué)難關(guān)中，不放過(guò)一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地攀個(gè)，終于使得他在數(shù)學(xué)研究上取得了可觀的成績(jī)! 科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)一也十分重要。我認(rèn)為，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上注意聽(tīng)講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，便是一些有效的學(xué)習(xí)方法。 古人云:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

對(duì)于中學(xué)生，老師的引導(dǎo)和幫助是不可缺少的。接受老師的引導(dǎo)和幫助，主要是在課堂上注意聽(tīng)講。老師在課上所講的問(wèn)題，都是經(jīng)過(guò)反復(fù)研究后提煉出來(lái)的。沈意聽(tīng)講能使我們學(xué)到的知識(shí)深化而系統(tǒng)，能解決在自學(xué)過(guò)程中不能解決的問(wèn)題。 在新的課程開(kāi)始講授以前，做好預(yù)習(xí)，可以把自己能理解的知識(shí)吸收，把不懂的間題記下來(lái)。這樣，在老師講新課時(shí)，就可以把主要精力集中在難點(diǎn)上，從而加深印象，牢固地掌握知識(shí)。同時(shí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。一天的課程結(jié)束后，不要忙于做作業(yè)，而要先將一天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)一遍，將筆記整理好，還要聯(lián)系以前的知識(shí)，這樣可以“溫故而知新”。尚未理解的知識(shí)，要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，使間題得到及時(shí)解決。 總之，要想把學(xué)習(xí)搞好，必須養(yǎng)成勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，掌握一些科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高，我們就有可能成為國(guó)家的有用之‘。

〔簡(jiǎn)評(píng)〕 本文論述的中心是:要提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，必須養(yǎng)成勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。 文章緊扣中心，逐層深入的論述。論述中還運(yùn)用正、反結(jié)合的論述方法使論述更加充分。 文章的層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，毫無(wú)松懈之感。語(yǔ)言樸實(shí)。一些狀語(yǔ)、定語(yǔ)的運(yùn)用，增強(qiáng)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 董少永   時(shí)間：2025-7-9 03:53