文章摘要：四年級作文1000字:怎么寫好一個筆記本1000字作文？這是一個多月前的事了。一天中午，我手里拿著一個紅皮筆記本津津有味地看著。這個本可是我的心肝寶貝，上面抄了許多語和歇后語，我對它簡直是愛不釋手。這個筆記本在平時我是不讓別人隨便動的。我曾這樣想過:我把這些好句子合理地用到作文里，文章就會顯得別出心裁，要是讓別人看到了，也用到作文里，不就顯不出我的好了嗎。以下是董榮升寫的《一個筆記本》范文；

好一個筆記本作文1000字概況

• 作者：董榮升
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月10日 10時44分

這是一個多月前的事了。 一天中午，我手里拿著一個紅皮筆記本津津有味地看著。這個本可是我的心肝寶貝，上面抄了許多語和歇后語，我對它簡直是愛不釋手。這個筆記本在平時我是不讓別人隨便動的。我曾這樣想過:我把這些好句子合理地用到作文里，文章就會顯得別出心裁，要是讓別人看到了，也用到作文里，不就顯不出我的好了嗎?我石一價石肴，情不白禁地念出聲來了: “發(fā)奮地學(xué)習(xí)是歡樂奏，放蕩地游玩是痛苦的源泉。...... 我的聲然不大，卻驚動了正在看書的湯勇。他悄悄走了過來，趁我不注意猛地把筆記本奪了過去。我見是湯勇，便說:“怎么，‘太君’(湯勇的外號) 跑這兒搶東西來了，難道對我也實(shí)行‘三光政策’嗎?” 湯勇沒理我，只顧貪婪地翻看那個本。

他翻了幾頁，不禁贊嘆道:“這些句子真‘蓋’!借我抄抄。”說著，他拿起本就要走。我急忙上前攔住說:“借你抄抄，那可不行!”湯勇說:“我保證不給你弄壞還不行?”這時我看出湯勇對我有點(diǎn)不滿了。平時我們倆挺要好，現(xiàn)在也不好鬧翻。我靈機(jī)一動，說:“我說一句歇后語，不過我只說前半句，你猜后半句，要是猜對了，我就把本借給你。”湯勇想了想說: “行，你快說吧!” 我想，一定得找個難的，讓他猜不著。我從本里找到了一句，然后洋洋得意地念道:“麻子打呵欠 —’夕我一邊念，一邊想:這個歇后語你要是猜得著那才怪呢。湯勇聽完我的話，就陷入了沉思，可以看出，他是在絞盡腦汁地想。他一邊想，一邊還在嘮叨:“麻子打呵欠?麻子打呵欠是什么呢?’夕他坐到椅子上，手托下巴，眼睛凝視著黑板。我見他這樣，便帶著勝利者的自豪感說:“怎么樣?猜不著吧?我告訴你吧!是—”

“不!”湯勇急忙打斷我的話說: “不用你告訴，我能想出來。”他又想了半天，然后，一拍大腿，興奮地對我說:“我想出來了!是‘全面總動員’，對吧!麻子打呵欠—全面總動員!。” 說著，就學(xué)若打起呵欠來。我聽后，先是驚訝，然后又狡辯道:“不對，不對，應(yīng)該是是。”湯勇笑著說:“算了吧，別‘是，是’的了。”說完，拿著筆記本一蹦一跳走了。 下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收拾好書包，口光胡揚(yáng)勇那兒看去，只見他興致勃勃地抄著句子。我走過去，把筆記本拿了過來。湯勇忙說:“別動，我還沒抄完呢。”我不耐煩地說:“多長時間了，還沒抄完?今天晚上，我姐姐還用這個本呢！”湯勇見此情景，沒說別的，只說:“讓我把這個句子抄完吧!” 我問他:“哪個句子，我給你念。”他指給我看:“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”我見到這句諺語，就象剛喝完一杯酒似的，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我沒有勇氣給湯勇念，而把筆記本放回桌上，然后向外走去......

查看：14289次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1414178.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 董榮升   時間：2025-7-10 10:44