文章摘要：四年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好音樂(lè)，我愛(ài)你1000字作文？X年X月X日，我的音樂(lè)輔導(dǎo)老師遞給我一封信，我好奇地拆開(kāi)一看:你好。我從小就愛(ài)好音樂(lè)，想將來(lái)報(bào)考音樂(lè)學(xué)院，今天從《小學(xué)生天地》上看到了你譜的曲子《長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家》，我既為你高興，又為自己慚愧。你能告訴我，你在行知兒童藝術(shù)團(tuán)是怎樣生活的。以下是李蘭三寫(xiě)的《音樂(lè)，我愛(ài)你》范文；

好音樂(lè)，我愛(ài)你作文1000字概況

• 作者：李蘭三
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2022年09月04日 19時(shí)54分

小學(xué)四年級(jí)作文1000字1000字   李蘭三   黑河市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班

X年X月X日，我的音樂(lè)輔導(dǎo)老師遞給我一封信，我好奇地拆開(kāi)一看:

你好!我從小就愛(ài)好音樂(lè)，想將來(lái)報(bào)考音樂(lè)學(xué)院，今天從《小學(xué)生天地》上看到了你譜的曲子《長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家》，我既為你高興，又為自己慚愧。你能告訴我，你在行知兒童藝術(shù)團(tuán)是怎樣生活的?有什么經(jīng)驗(yàn)?希望來(lái)信，讓我們結(jié)為姐妹，共同努力，早日實(shí)現(xiàn)美好的理想—長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家吧!

許蓉姐姐是初中二年級(jí)的學(xué)生，她酷愛(ài)音樂(lè)，立志當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，有這樣的姐姐，我怎能不高興!第二天晚上，我就給她寫(xiě)了一封回信。親愛(ài)的姐姐:

你好!來(lái)信收到了!

我和你一樣，從小喜愛(ài)音樂(lè)，總愛(ài)唱一唱，跳一跳。一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校成立“百靈鳥(niǎo)”合唱團(tuán)。我第一個(gè)報(bào)名參加，當(dāng)時(shí)我想:參加后，整天跳跳、唱唱，多帶勁。爸爸媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)音樂(lè)，就為我買了電子琴、小鋼琴和一些音樂(lè)書(shū)籍，為我學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)造了條件。

去年，“百靈鳥(niǎo)”合唱團(tuán)改名為“行知兒童藝術(shù)團(tuán)”，賀綠汀等音樂(lè)界的老前輩還為我們題寫(xiě)了團(tuán)名。學(xué)音樂(lè)，我只是剛邁出了第一步。如果說(shuō)有點(diǎn)什么成績(jī)的話，還得感謝引導(dǎo)我勤學(xué)苦練的音樂(lè)輔導(dǎo)老師朱則平。

比如說(shuō)作曲吧。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我就常常瞎哼，但只是哼哼而已。朱老師說(shuō):“你哼的聲就是一首曲子。”我驚訝地說(shuō):“真的?”朱老師把我瞎哼的曲記成譜，照著唱給我聽(tīng)。我能哼出曲子了，當(dāng)時(shí)高興的勁兒就別提了。我譜的第一首歌曲是“登鶴鵲樓”，這是唐代詩(shī)人駱賓王寫(xiě)的一首詩(shī)。其實(shí)，這首歌曲我第一次寫(xiě)得很差勁，后來(lái)經(jīng)過(guò)朱老師的指點(diǎn)，我才把它改成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)著歌曲仿佛看到了登樓的情景。

每周星期五課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)作曲。朱老師教給我們許多作曲的手法，如弋重復(fù)、反向進(jìn)行、樂(lè)段、樂(lè)句、離調(diào)等。

現(xiàn)在我不僅能譜曲，而且，經(jīng)常自己寫(xiě)些簡(jiǎn)單的歌詞譜寫(xiě)如

“小雨點(diǎn)”就是我作詞作曲的。

有一次，我隨爸爸媽媽到上海姥姥家去玩。舅媽是音樂(lè)教師，她聽(tīng)說(shuō)我會(huì)譜曲，有點(diǎn)不相信，便出了一首歌詞要我譜曲。我分析這首歌詞是描寫(xiě)孩子們玩雪時(shí)的歡樂(lè)情景，就很快地寫(xiě)了一首歡快的曲子，并唱給大家聽(tīng)。舅媽聽(tīng)后，滿意地笑了。從舅媽的微笑中，我又看到了希望。

現(xiàn)在，我已練作曲42首，在全國(guó)發(fā)行的《新花樂(lè)刊》、《中小學(xué)音樂(lè)報(bào)》、《小學(xué)生天地》、《小學(xué)教師之友》等刊物發(fā)表作曲五首，收到了很多外地的大哥哥、大姐姐的來(lái)信鼓勵(lì)

學(xué)音樂(lè)，還得學(xué)會(huì)樂(lè)器呢!我上二年級(jí)時(shí)便背上了手風(fēng)琴，去年，上海音樂(lè)幼兒園給我們藝術(shù)團(tuán)寄來(lái)了幾本手風(fēng)琴教程。

早讀前，課外活動(dòng)時(shí)，我都抓緊時(shí)間苦練，如今，我已打下了較好的基礎(chǔ)。

我深深地體會(huì)到，音樂(lè)不僅能陶冶人的情操，而且還能開(kāi)發(fā)智力，使我變得聰明起來(lái)。有些家長(zhǎng)耽心學(xué)音樂(lè)會(huì)影響學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得倒有幫助，關(guān)鍵在于正確處理好學(xué)音樂(lè)與學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的關(guān)系。幾年來(lái)，我的語(yǔ)文、數(shù)

u%.等成績(jī)始終在全校同年級(jí)名列前茅。

姐姐，我的生活片斷就介紹這些，以后再談吧!

此致敬禮！妹妹

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 李蘭三   時(shí)間：2022-9-4 19:54