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        緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng) 1000字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)1000字作文?懷舊的人總會(huì)不斷回頭觀望自己成長(zhǎng)的道路,就像一個(gè)孩子拿著自己心愛的玩具久久不想放下。而我正是這樣一個(gè)人,總是時(shí)不時(shí)地想起那些已逝的歲月,那些裝點(diǎn)了我人生的歲月。童年的時(shí)光對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)不免顯得有些枯燥與難耐,父親是語(yǔ)文老師,從小便要求我背誦《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》等古代啟蒙讀物。以下是徐倩雯寫的《緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)》范文;

        好緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文1000字概況

        • 作者:徐倩雯
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 11時(shí)28分

        懷舊的人總會(huì)不斷回頭觀望自己成長(zhǎng)的道路,就像一個(gè)孩子拿著自己心愛的玩具久久不想放下。而我正是這樣一個(gè)人,總是時(shí)不時(shí)地想起那些已逝的歲月,那些裝點(diǎn)了我人生的歲月。

        童年的時(shí)光對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)不免顯得有些枯燥與難耐,父親語(yǔ)文老師,從小便要求我背誦《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》等古代啟蒙讀物。父親總說(shuō):“這些書多讀一些,以后大有裨益”。于是每逢寒暑假,早晨的光陰總會(huì)被童稚的讀書聲填滿,但那時(shí)的我還無(wú)法理解父親的用心,總是讀著讀著就走神了,盼望時(shí)間快些過去。漸漸長(zhǎng)大以后我才明白,正是這些啟蒙讀物教給了我判斷是非的能力,令我能樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀,也培養(yǎng)了我溫文爾雅的性格,這其實(shí)也就是父親給我的愛了。

        剛進(jìn)入初中的時(shí)候我迷戀上了電腦游戲,而且一發(fā)不可收拾,只要父母不在,我總會(huì)偷偷打開電腦上網(wǎng)玩游戲,為此挨過很多責(zé)罵,但我依然一錯(cuò)再錯(cuò)。有一次,爸爸媽媽又出門辦事去了,為了防止我進(jìn)書房玩游戲,就把書房門鎖了,但是著了魔的我竟然從窗戶翻了進(jìn)去,父親發(fā)現(xiàn)后,狠狠地打了我一頓,可這樣的教訓(xùn)也沒有讓我懸崖勒馬......幸運(yùn)的是,我遇到了一個(gè)好兄弟,他教會(huì)了我打籃球,從那時(shí)起,我對(duì)游戲便不再那么癡迷了,因?yàn)槲业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xingqu/" title="興趣作文">興趣轉(zhuǎn)移了,我深深地愛上了籃球。我的兄弟也常常鼓勵(lì)我,說(shuō)我進(jìn)步很快。就這樣,我從沉淪的邊緣回頭了,從虛幻的世界中走出來(lái)了,重新找回了學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

        正如認(rèn)識(shí)了教我打籃球的好兄弟一樣,我在初中三年的時(shí)光里認(rèn)識(shí)了很多兄弟朋友,體會(huì)到了那美麗友情,盡管在最后我們離別了,但一想到他們,我心里便會(huì)充滿暖意。我曾經(jīng)這樣寫過:朋友是我生命里的光源,即使有一天我們不在一起了,也要記住,在那不遠(yuǎn)的地方,有我為你鼓掌。

        我初中的母校坐落在群山懷抱之中,周圍的山上是蒼蒼莽莽的柏香林,可惜的是一間縣城的初中學(xué)校卻沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有一次我們上體育課,老師叫我們圍著周圍的山跑一圈,我們班上有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),他扔了一個(gè)鞭炮,當(dāng)時(shí)氣溫挺高的,又干燥,一下子就把一片灌木叢點(diǎn)燃了。那灌木叢正連著柏香林,一旦燃過去,幾個(gè)山頭都要遭殃??!我們有兩個(gè)同學(xué)迅速拾起旁邊的樹枝,跳進(jìn)燃起來(lái)的灌木叢,使勁撲打著火焰。遠(yuǎn)處正好有一口不大但裝滿了水的池子,其余的人馬上跑到旁邊的農(nóng)家借來(lái)了各種盛水的器具。一個(gè)同學(xué)二話不說(shuō),脫掉鞋襪,挽起褲腳就踩了進(jìn)去,幫我們打水,我們男生每隔一段路程站一個(gè),將水桶當(dāng)成接力棒,飛快地把打上來(lái)的水傳遞到著火點(diǎn)。女生也沒有閑著,兩三人一起提一桶水。在急急忙忙趕來(lái)的體育老師的指揮下,我們終于將火撲滅了。那一次,我真正地感受到了集體力量。

        在過去的日子里,我抱怨過生活的乏味,感受過孤獨(dú)的落寂,咀嚼過失敗的苦痛,也品嘗過成功的喜悅。但是,歲月把苦澀的淚和甜蜜的笑都釀作了甘甜的泉,它們到最后,都裝點(diǎn)了我的人生,伴隨著我緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 徐倩雯   時(shí)間:2025-7-14 11:28

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