文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好06.17日志1000字作文？每個老師都是“福樓拜”每個老師都是“福樓拜”“記錄身邊的點點滴滴，統(tǒng)計出大家的共同愛好。”統(tǒng)計無處不在，服裝廠每個月的銷售量。每個家庭的月收入。一個人每月的支出費用。都少不了“統(tǒng)計”。以下是蘇恒寫的《06.17日志》范文；

好06.17日志作文1000字概況

• 作者：蘇恒
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年08月03日 21時18分

每個老師都是“福樓拜”每個老師都是“福樓拜”“記錄身邊的點點滴滴，統(tǒng)計出大家的共同愛好。”統(tǒng)計無處不在，服裝廠每個月的銷售量；每個家庭的月收入；一個人每月的支出費用......都少不了“統(tǒng)計”。這不？這幾天，班級就開展了一次統(tǒng)計的話題。

既然是班級活動，那么作為班級的一員，我怎么能例外呢？我統(tǒng)計的是每個人最喜歡的主課老師和副課老師。我調(diào)查的方法和過程很簡單，就是做一張表格，第一行上面分別寫上“姓名、最喜歡的主課老師、最喜歡的副課老師”，然后讓同學們一一填寫。同學們填寫完后，我就開始列“正”字統(tǒng)計表，邊畫著“正”字，嘴里還邊念叨著：“鄭老師、趙老師、董校長、韋老師......”統(tǒng)計好了，結(jié)果是——最喜歡的主課老師：鄭老師，最喜歡的副課老師：任老師。這個結(jié)果并不出乎我的意料，首先：鄭老師教了我們四年，陪著我們走過了多少困難，引導著我們跨過了多少道坎兒！她上課比我們聽課還要認真，又是做精美的ppt，又是帶讀，又是默寫，又是測驗......這都深深地印在我們的心靈深處，鄭老師改作業(yè)時的一絲不茍更是毫無疑問，一天天，一套套作業(yè)本架在她的辦公桌上，她仍然認真、專注地批改，這點點滴滴我都記得一清二楚，偶然一次走進辦公室，鄭老師依然用心地伏案批改作業(yè)，雙目緊盯著作業(yè)本，不知她那尖銳的雙眼檢閱過多少人！每每看到這一幕，心中變涌動著一股暖流——多么負責的一位老師！其次：副課老師，美術任老師也教了我們很長的時間，她上課時很幽默，我們總能在課堂上找到歡樂的氛圍，如同跳躍變的線條和明凈的色彩。

至今，我們對色彩的搭配和立體感是越來越強，這都脫不開任老師的功勞。在任老師的課堂上，雖說是畫畫，可也能從中找到音樂的優(yōu)雅。其實每個老師都值得我們喜歡，都值得我們贊美，毫不夸張地說：其實，每個老師都是“福樓拜”。福樓拜大家并不陌生，他是法國著名作家，也是“短篇小說之王”莫泊桑的老師。

為什么說每個老師都是“福樓拜”呢？雖然老師們沒有像福樓拜那樣著作等身，但老師說出的話、講出的道理、告訴我們的知識點，足夠?qū)懗啥嗌俦緯?？就說我們的班主任趙老師吧，天天苦口婆心地給我們講道理，講得雖然每個字都能聽得懂，但是總結(jié)起來，又是那樣地深刻。再仔細看看，其實福樓拜對莫泊桑說的話，水平也沒有多高，甚至，我們老師說的話比他的水平還高，那為什么老師沒有成為像福樓拜那樣著名的人呢？那是因為我們的老師沒有遇到像莫泊桑這樣好學、勤奮、刻苦的學生。還是那句話：每個老師，都是“福樓拜”！

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作者：高中高一學生（6）班 蘇恒   時間：2020-8-3 21:18