文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好魚說(shuō)水說(shuō)1000字作文？魚說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒小！彼f(shuō)：“我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹??！?——題記星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光已被雨水沖淡成一個(gè)個(gè)暈圈，如同被一支大畫筆涂抹、渲染，顯得如夢(mèng)如幻。夜涼如水，路在腳下蔓延。剛下晚自習(xí)，我們幾個(gè)女同學(xué)一同走在回寢室的路上。以下是劉雯寫的《魚說(shuō)水說(shuō)》范文；

好魚說(shuō)水說(shuō)作文1000字概況

• 作者：劉雯
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年12月19日 12時(shí)16分

魚說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒小！?/p>

水說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。?——題記

星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光已被雨水沖淡成一個(gè)個(gè)暈圈，如同被一支大畫筆涂抹、渲染，顯得如夢(mèng)如幻。夜涼如水，路在腳下蔓延。剛下晚自習(xí)，我們幾個(gè)女同學(xué)一同走在回寢室的路上。“唉，這該死的天氣說(shuō)變就變，下午還晴空萬(wàn)里，挺暖和的，晚上就這么冷了……”室友瑟瑟地抱怨著。走在這蕭索清冷的路上，走在這個(gè)殘破的季節(jié)里，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦。小跑回到寢室，窗外的雨已“滴滴答答”下了起來(lái)。糟了，我突然想起上個(gè)星期我把外衣全都拿回了家，雨傘也順便帶回去了。這可怎么辦啊？

在拿被子的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)柜子的角落躺著一個(gè)袋子，打開，一件秋季校服映入我的眼簾，里面還放著一把傘。仔細(xì)看，校服上清清楚楚地寫著我的名字。

我記得上個(gè)星期我把它拿回家了啊？怎么……

第二天，天氣仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，天空的烏云依然沒(méi)散。

忽然想起好久沒(méi)打電話回家了，于是我撥通了家里的電話。

一聽(tīng)到我的聲音，老媽有一種說(shuō)不出的欣喜。唉，老媽又開始嘮叨起來(lái)，一大堆的嘮叨，塞滿了整個(gè)耳朵，使我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩?！白罱趺礃影?？學(xué)校的伙食好不好呀？學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真??？”“孩兒啊，天變冷了，記得加衣，在你的那個(gè)藍(lán)色旅行袋里面有厚衣服，還有一把雨傘。這季節(jié)的天氣說(shuō)變就變，呵呵，幸好你老媽我有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣！我知道你上次把外衣全部拿回家啦，可幫你收拾東西的時(shí)候，還是順便放了幾件在你的袋子里，怕你凍著……”我站在冷風(fēng)里打了個(gè)寒戰(zhàn)，但心里卻突然升起了一股溫情。

記得以前，老媽是個(gè)工作狂，別說(shuō)看電視啦，連好好休息的時(shí)間都沒(méi)有多少?？墒侨缃瘢瑸槭裁纯?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tianqi/" title="天氣作文">天氣預(yù)報(bào)這個(gè)習(xí)慣，卻出現(xiàn)在她的身上？路燈已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像星星列陣，很整齊。腦海中不斷回憶起在家和老媽一起走過(guò)的日子。瞬間，我什么都明白了，老媽后面說(shuō)什么我已聽(tīng)不進(jìn)去了，只是強(qiáng)忍住欲奪眶而出的淚水，不為自己意外的收獲，是為自己曾經(jīng)的冷漠而慚愧……母親老了，不能再為女兒撐起一片天空，但每時(shí)每刻，母親仍能為我送來(lái)一把溫暖的“傘”，在這個(gè)如昔日母親肩膀的“傘”下，我每一個(gè)日子都晴空萬(wàn)里，燦爛如花。

因?yàn)椤矣肋h(yuǎn)在老媽心中！

文章選取生活小事，展現(xiàn)了一位細(xì)心的母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。方法和主題都不新，但情感真摯，且女兒能理解、感悟這份愛(ài)，對(duì)母親是一種安慰。

襯托與照應(yīng)做得好。如開篇極力創(chuàng)設(shè)一種“天涼人冷”的氣氛，這就使得下文衣服和雨傘的出現(xiàn)更顯彌足珍貴，而后來(lái)媽媽的話則為衣服和雨傘的出現(xiàn)做了解釋。一方面使文章內(nèi)容得到強(qiáng)化，另一面文勢(shì)起伏有致，呼應(yīng)圓合。

作者是想借“魚水情”譬喻“母女情”，很新穎，但通讀全篇，體現(xiàn)并不明顯，因此說(shuō)，文題和題記都不恰當(dāng)。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 劉雯   時(shí)間：2022-12-19 12:16