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        拉著殘缺的手 1000字

        文章摘要:手作文1000字:怎么寫好拉著殘缺的手1000字作文?我們每個(gè)人都曾是上帝咬過的蘋果,因此我們都是不完美的,也許你的殘缺過于明顯,那是因?yàn)樯系燮珢勰愕拿牢丁?mdash;—題記我們每個(gè)人都不是十全十美的,無(wú)論在身體上還是在精神上,我們總會(huì)有一些缺陷。也許,你的缺陷被你的美麗所掩蓋,也有可能你的優(yōu)點(diǎn)被你的殘缺所掩蓋。以下是謝林杰寫的《拉著殘缺的手》范文;

        好拉著殘缺的手作文1000字概況

        • 作者:謝林杰
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2025年07月07日 08時(shí)52分

        我們每個(gè)人都曾是上帝咬過的蘋果,因此我們都是不完美的,也許你的殘缺過于明顯,那是因?yàn)樯系燮珢勰愕拿牢丁?/p>

        ——題記

        我們每個(gè)人都不是十全十美的,無(wú)論在身體上還是在精神上,我們總會(huì)有一些缺陷。也許,你的缺陷被你的美麗所掩蓋,也有可能你的優(yōu)點(diǎn)被你的殘缺所掩蓋。無(wú)論如何,人與人之間都應(yīng)該互相尊重,大家多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        殘缺不意味著你將失去一切,殘缺也可以擁有快樂成就

        他是一個(gè)殘疾人,雙手只有五根手指,左手只有兩根又大又粗的手指,右手的三根手指有兩根是不能自由動(dòng)彈的。很難想象,一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的毽子,就是在這樣一雙殘缺的手中做出來(lái)的。剪刀與他的手完美地結(jié)合,只見他用剪刀隨便擺弄幾下,一個(gè)精美的毽子就這樣在他的手上誕生了。更為令人瞠目結(jié)舌的是,他還會(huì)拉京胡,而且他還能寫一手瀟灑飄逸的字。一個(gè)殘疾人做出連正常人都難以做到的事情,不能不說(shuō)是他用積極樂觀人生態(tài)度,來(lái)書寫人生壯麗的篇章。而他就是在北京赫赫有名的“毽王”張德光。

        殘缺并不意味著丑陋,殘缺也可以美麗。

        斷臂女神維納斯,這幅無(wú)與倫比的作品,現(xiàn)在屹立在法國(guó)盧浮宮內(nèi),維納斯用她那甜美的微笑來(lái)迎接慕名而來(lái)的參觀者。維納斯,她是愛與美的化身。她沒有雙臂,但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處,她的美來(lái)源于她的內(nèi)在,當(dāng)然也來(lái)自于她的殘缺。透過她那堅(jiān)定的雙眼,我們仿佛穿越了時(shí)空,看見了古代人民的生活,猶如置身于希臘神話之中。

        殘缺并不意味著黑暗,殘缺也可以光明。

        美國(guó)著名盲聾啞作家海倫·凱勒,她的一生只擁有19個(gè)月的光明和聲音,但是她并不氣餒,用自己努力來(lái)?yè)Q取本應(yīng)屬于自己的光明。海倫·凱勒一生注定殘缺光明和旋律,她不屈不撓,不想命運(yùn)屈服,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過自己的努力,考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并且出版了影響兒童一生的《假如給我三天光明》一書。用美國(guó)著名作家拿破侖的話來(lái)說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”

        夜深了,我進(jìn)入了談?wù)劦膲?mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見我拉著“毽王”張德光、“斷臂女神”維納斯以及海倫·凱勒的手,而那一雙雙手都是用她們的信念和殘缺鑄成的。

        人生注定有許多殘缺,他是上天賜予我們機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美:鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的、太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上,那么我們就不能體會(huì)枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾龊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yekong/" title="夜空作文">夜空的神秘。

        殘缺,是上帝賜予的,我們沒有必要去在乎自己的殘缺是否過于明顯,殘缺意味著上帝偏愛你的美味。

        查看:71352   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1471241.html

        作者:初中初一學(xué)生(3)班 謝林杰   時(shí)間:2025-7-7 08:52

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇議論文寫的還是很不錯(cuò)的,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)清晰,材料充實(shí)。

        文章以題記開頭,彰顯主題,表明中心,吸引了讀者的閱讀興趣;緊接著明確陳述了自己的論點(diǎn);文章接下來(lái)陳述了三個(gè)分論點(diǎn),邏輯清楚;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,同時(shí)也發(fā)出了小作者的號(hào)召。

        對(duì)不少學(xué)生來(lái)說(shuō)議論文很怕沒素材,這篇文章選取的素材是大家耳熟能詳?shù)?,但是作者很好的發(fā)掘了材料的深意。在這里給大家提個(gè)建議:不一定要背很多名人故事,掌握一部分名人事跡發(fā)掘背后的多重意義,材料是可以重復(fù)、多次使用的。

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