文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好心頭上的那一抹記憶1000字作文？那年那天那次，我們共同踏入這所校園。今日今時今分，我們即將分別。那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門。以下是彭偉康寫的《心頭上的那一抹記憶》范文；

好心頭上的那一抹記憶作文1000字概況

• 作者：彭偉康
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月04日 05時17分

小學六年級話題作文1000字   彭偉康   成都市 小學六年級學生（1）班

那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。

忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場上綻放，讓自己好想去操場上奔跑；只是聽見，娓娓動聽的歌聲從一個長方形的機械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗一番。

只是那一次，我們?nèi)绱肆魬?，流戀那個人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發(fā)了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學習時代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風雨里飄搖，在陽光下熠熠生光；校服被開發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨...。卻依然在寒冷的時候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀念品。一本又一本的參考書，練習冊，我們曾經(jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁。畢業(yè)后，整理著以斤計算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨一無二，承載著無法復制的青春。

白天，長了又短，短了又長?；?，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。再也不會在學校的時候抱怨，怎么不放學，學習痛苦。

你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過茫然，美好的青春在被摧殘

你再也不會，在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。

你再也不會，在被老師抽起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”

你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了N個選項愁腸百轉。

你再也不會，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩。

你再也不會，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會和你的死黨，在晚飯后繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。

你再也不會，和你的朋友，細細數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學，要買某件衣服。

六年的時光轉瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關系——同學情。這種平淡無奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗過的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問的語句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。

不會了，沒有了，再過不久就分別了。友誼再見，教室再見，校園再見。

讓我把這一抹記憶，化為永恒！

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作者：小學六年級學生（1）班 彭偉康   時間：2024-10-4 05:17