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        陌生人 1000字

        文章摘要:初二敘事作文:怎么寫(xiě)好陌生人1000字作文?該怎么說(shuō),反正很難想象一個(gè)陌生人給予你的卻是這種感覺(jué)。記得在那個(gè)星期天。天上烈日炎炎,空氣悶得讓人有些人懶得動(dòng)彈,爸爸媽媽又要去工地上了,只剩一臺(tái)孤零零的電腦陪伴??粗謰屧絹?lái)越遠(yuǎn)的背影,感受著房屋的越來(lái)越陰生孤獨(dú),我“嘭”的一聲關(guān)上了房門(mén),在父母驚異的眼光中奔向車(chē)子,然后就賴(lài)在車(chē)上不走了。以下是何滔寫(xiě)的《陌生人》范文;

        好陌生人作文1000字概況

        • 作者:何滔
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分11段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年01月17日 01時(shí)35分

        初中初二敘事作文1000字   何滔   百色市 初中初二學(xué)生(1)班

        該怎么說(shuō),反正很難想象一個(gè)陌生人給予你的卻是這種感覺(jué)。

        記得在那個(gè)星期天

        天上烈日炎炎,空氣悶得讓人有些人懶得動(dòng)彈,爸爸媽媽又要去工地上了,只剩一臺(tái)孤零零的電腦陪伴??粗謰屧絹?lái)越遠(yuǎn)的背影,感受著房屋的越來(lái)越陰生孤獨(dú),我“嘭”的一聲關(guān)上了房門(mén),在父母驚異的眼光中奔向車(chē)子,然后就賴(lài)在車(chē)上不走了?!昂撸茨銈冞€怎么把我一個(gè)小屁孩留在家里,每次都這樣,這次我要破紀(jì)錄?!?/p>

        父母“被逼無(wú)賴(lài)”,帶我去了工地。到了工地,雖然感到味道怪怪的,但是很舒服,有多久沒(méi)和父母一起出去了,就算是買(mǎi)衣服,也是媽媽早就買(mǎi)好的。我在工地上這邊看看,那邊瞧瞧,好現(xiàn)在看稀有物種一樣。不過(guò)那真的很稀有?!靶⌒狞c(diǎn),看腳下,這么多釘子,你自己注意一點(diǎn)?!眿寢尶次宜奶巵y跑,有些無(wú)奈的說(shuō)道。

        有嗎,驚恐地看著腳下,只見(jiàn)一顆顆被釘在木板上的釘子莫名的散發(fā)著邪惡的光芒。媽媽咪??!你怎么不早說(shuō),這怎么會(huì)有那么多釘子,我要是踩到了,額,有點(diǎn)后悔來(lái)了??粗矍暗尼斪?,只覺(jué)的往后退?!斑祝裁礀|西,好痛?!?/p>

        “嗚嗚,嗚嗚……”可憐的哭聲忍不住跑出來(lái)。“讓你別亂跑嘛了,怎么辦啊,這可要好久才能好呢!哎,這么辦,你后天要上學(xué)啊。”媽媽慌忙的拿著紙巾止血,我的腳一陣哆嗦,旁邊的涼鞋上沾滿了血跡--我的!天哪,我是損失了幾個(gè)細(xì)胞?被那個(gè)釘子害的。

        “那個(gè),你讓開(kāi)一下,不能這樣直接止血,我來(lái)吧?!碧ь^,只見(jiàn)一個(gè)中年人站在我媽媽后面,臉上有一點(diǎn)點(diǎn)胡渣,很像電視上的那些壞人。聽(tīng)到他那么說(shuō),我的腳又是一陣哆嗦,他想干嘛?太可怕了,我徹底后悔了,就不應(yīng)該來(lái)這!“我是這的工人,這方面會(huì)懂一點(diǎn)?!?/p>

        媽媽疑惑的看著他,終于還是--答應(yīng)了,誰(shuí)能知道我那時(shí)的感受?太艱苦了!中年人從媽媽的手中接過(guò)我的腳,我努力制止自己的哭泣,和這樣的人呆在一塊,我必須嚴(yán)陣以待,不然據(jù)就是把自己的生命掌握在他人手上(在故事書(shū)上看的),更何況我的腳還……

        仔細(xì)的看著他的一舉一動(dòng),只見(jiàn)他拿起一塊干凈小小的木板,輕輕地敲打我受傷的腳底,我猛地有種想抽回來(lái)的沖動(dòng),不過(guò),我忍了。

        咦!感覺(jué)挺舒服的嘛,技術(shù)還不錯(cuò),呵呵!難道他不是壞人?算了,其實(shí)他除了長(zhǎng)的像壞人,也就沒(méi)什么了,再說(shuō),媽媽不就在旁邊嗎,爸爸也不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)了,我安心享受吧。好舒服,也許他不是壞人。

        有些平淡的看著眼前的男孩--我的鄰居,他踩到釘子了,而且不是一顆!我其實(shí)好想上去幫忙,卻因?yàn)榉挪幌旅孀?,雖然我深知他們現(xiàn)在的處理方式是錯(cuò)的。

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        作者:初中初二學(xué)生(1)班 何滔   時(shí)間:2024-1-17 01:35

        名師點(diǎn)評(píng):

        選材不恰當(dāng)

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