文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫好魚和叉1000字作文？我喜歡歷史和語(yǔ)文，她也一樣。我喜歡雨天，她也一樣。我喜歡小說(shuō)，她喜歡漫畫，我們不一樣。記得和她見(jiàn)面的第一天，那是初一。大家很文靜的地坐在座位上，等待各個(gè)老師的到來(lái)。我個(gè)子矮，坐前面。她個(gè)子高，坐后面，恰好可以見(jiàn)到對(duì)方。以下是馮豫子寫的《魚和叉》范文；

好魚和叉作文1000字概況

• 作者：馮豫子
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)44分

我喜歡歷史和語(yǔ)文，她也一樣；我喜歡雨天，她也一樣；我喜歡小說(shuō)，她喜歡漫畫，我們不一樣。

記得和她見(jiàn)面的第一天，那是初一。大家很文靜的地坐在座位上，等待各個(gè)老師的到來(lái)。

我個(gè)子矮，坐前面；她個(gè)子高，坐后面，恰好可以見(jiàn)到對(duì)方。這是開(kāi)始，從未想過(guò)的開(kāi)始。

也不知道如何，我們成了好朋友。記得她無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)：“當(dāng)初第一眼看你時(shí)，覺(jué)得你挺文靜的，沒(méi)想到你竟然這么瘋狂，一失足成千古恨，好后悔被你騙了。”如果你會(huì)想象我會(huì)很不淑女地沖她吼：“哪有?！?/p>

那就錯(cuò)了，其基本發(fā)展是，我會(huì)裝著很沉穩(wěn)的樣子說(shuō)：“親，其實(shí)我是好孩子滴。只是你還不夠了解我而已。”而結(jié)果往往是她拿起拳頭向我揮來(lái)，而我也會(huì)很配合的把臉轉(zhuǎn)向一邊，假裝有一副受傷的模樣。

我們熟了之后，因?yàn)槲覀兏髯缘?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字很獨(dú)特。在省下很多筆畫外加修改姓氏后，她成了“魚”，而我成了“叉”。一段段離奇的故事就此發(fā)生。

學(xué)過(guò)一篇文言文，選自《虞初新志》，正巧里面有她的姓氏。那時(shí)，我們鄰桌的幾位特別瞎，記性不太好。恰巧一天要考試，正好有這題。不過(guò)，不怕，大家伙早有準(zhǔn)備，在在上課前把她的各類書藏了一本，不會(huì)寫的拿出來(lái)瞄一眼就OK了。是不是很簡(jiǎn)單呢。

曾經(jīng)幻想過(guò)，她會(huì)站在我面前，很淑女的同我講話。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。她像烈女，會(huì)無(wú)數(shù)次的舉起她的拳頭向我飛來(lái)。其原因是我拿她的名字在玩笑。這難道叫“自作孽，不可活”嗎？可我只是小玩了一下嘛。何必呢。親。

無(wú)數(shù)次修改她的綽號(hào)“老魚”“小魚”“大魚”“紅燒魚”，她最終逃不了當(dāng)魚的命。凡是跟魚有關(guān)的，我都扯上了。我承認(rèn)這有些胡扯淡，但好歹也是一種技術(shù)吧。

曾想過(guò)，我們會(huì)成為同桌的?，F(xiàn)實(shí)居然照應(yīng)了，我們成了同桌。真的好開(kāi)心。

后面的同學(xué)有一次說(shuō)我們倆是兩只大燈泡。每個(gè)500瓦，剛好一千瓦，還夠用。我們低頭研究我們究竟有幾百瓦。她說(shuō)，我身上都是“叉叉”，整一個(gè)大燈泡。我不甘示弱，你身上都是魚鱗，要都發(fā)光那才是無(wú)敵。

前面的同學(xué)不忍看下去，說(shuō)“你們一個(gè)是‘叉’。一個(gè)是‘魚’，組合起來(lái)不就是一只無(wú)敵大燈泡嗎。別再爭(zhēng)了。”就這樣，我們成了燈泡組合。

在那之后，我好幾次開(kāi)過(guò)玩笑“讓我們發(fā)揮余熱吧。親?！眳s總是逃不過(guò)仙童炒栗的滋味。沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了。

曾說(shuō)過(guò)：“如果可以，我愿意把我強(qiáng)悍的同桌捐給釣魚島?！?/p>

曾經(jīng)，我們是很好的朋友。不過(guò)，在幾年后，我們又將何去何從。不論如何，我會(huì)把我們這份最美好的友情保留下來(lái)的。親。你也要記得我哦。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 馮豫子   時(shí)間：2021-5-12 03:44