文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我們班的“二胡”1000字作文？關鍵字：班 二胡我題目里的“二胡”可不是樂器中的那種二胡，它可是我們班最特別的兩個人，他們兩個都姓“胡”，班里的同學們都喜歡叫他們“二胡”，現(xiàn)在我給你們介紹介紹“二胡”。首先，我要介紹“小胡”，他就是聰明又調(diào)皮的我。以下是孫世英寫的《我們班的“二胡”》范文；

好我們班的“二胡”作文1000字概況

• 作者：孫世英
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月14日 01時18分

關鍵字：班 二胡

我題目里的“二胡”可不是樂器中的那種二胡，它可是我們班最特別的兩個人，他們兩個都姓“胡”，班里的同學們都喜歡叫他們“二胡”，現(xiàn)在我給你們介紹介紹“二胡”。

首先，我要介紹“小胡”，他就是聰明又調(diào)皮的我。我是一個知識淵博的男孩，還戴著一副眼鏡，就像一個小博士一樣，雖然很聰明，可是在上課時我可是個搗蛋鬼，幾乎每天都要被老師批評一頓……你看，這不，剛說完他把手放進柜子里玩那些廢紙了，可是，這樣的小動作還是逃不過李老師那老鷹般的眼睛，李老師用眼睛看著我，還給我使了個眼神，這時我有所覺悟，便不情愿的把手放回了臺上，于是李老師又開始講課了。但是好景不長，我的手癢癢的，不斷的想去玩那些廢紙，不一會兒，我這塊“鐵”就被柜子里的廢紙吸了過去，我不斷的撕廢紙，一陣風刮來，教室里就“廢紙滿天飛”了，李老師頓時氣得連“胡子”都翹了起來，把我叫出了門外。下課后還把我“拎”到了辦公室訓斥了一頓。

其實“小胡”也有很好的一面，你看，又一節(jié)語文課來臨了，這一節(jié)課主要是學習《黃果樹瀑布斷想》這一課，這時李老師“拋”出了一個古怪的問題給我們回答，并給我們一分鐘時間準備，問題是這樣的：看了《黃果樹瀑布斷想》這一課，你發(fā)現(xiàn)它其實想告訴我們人生的什么道理。同學們摸著腦袋冥思苦想，覺得

：哎！它就描寫了黃果樹瀑布的景色，哪有什么道理呀？而我翻開書來研究了一下，臉上便洋溢出興奮的表情，時間到了，班上沒有一個人舉手，可是一只手卻一“只”獨秀的舉在課室的中央，原來是“小胡”，于是小胡自信的把自己的“研究成果”嘰里咕嚕的說了出來，說完后，老師表揚了我一頓，我的心里美滋滋的。除了我很聰明外，我還能寫一手漂亮的毛筆字，簡直就像一個小書法家。

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作者：高中高二學生（1）班 孫世英   時間：2022-12-14 01:18