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        那山·那人·那狗·那情——觀《那山·那人·那狗》有感 1000字

        文章摘要:初二狀物作文:怎么寫好那山·那人·那狗·那情——觀《那山·那人·那狗》有感1000字作文?第一次看見影片中的那位父親,腦海里一幕幕飛閃的畫面便定格在了曾經(jīng)讀過的一篇有關(guān)“皮鞋人”和“草鞋人”的故事上,仿佛這位其貌不揚(yáng)的父親,便是從那個(gè)故事上走下來的。同樣的瘦弱的身板,同樣的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。故事與文中人物的跋涉從一個(gè)典型的江南清晨開始,一切畫面都好像中世經(jīng)歐洲濃墨重彩的油畫,而在這絢麗的背景前上演的父與子的故事。以下是謝美婷寫的《那山·那人·那狗·那情——觀《那山·那人·那狗》有感》范文;

        好那山·那人·那狗·那情——觀《那山·那人·那狗》有感作文1000字概況

        • 作者:謝美婷
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年07月15日 02時(shí)57分

        初中初二狀物作文1000字   謝美婷   樂東縣 初中初二學(xué)生(4)班

        第一次看見影片中的那位父親,腦海里一幕幕飛閃的畫面便定格在了曾經(jīng)讀過的一篇有關(guān)“皮鞋人”和“草鞋人”的故事上,仿佛這位其貌不揚(yáng)的父親,便是從那個(gè)故事上走下來的。同樣的瘦弱的身板,同樣的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。

        故事與文中人物的跋涉從一個(gè)典型的江南清晨開始,一切畫面都好像中世經(jīng)歐洲濃墨重彩的油畫,而在這絢麗的背景前上演的父與子的故事。卻仿佛清洌的溪流,沁透心脾。但是流水過后,并不是徹骨的寒冷,而是微微的,如油畫色彩一般的暖意。

        作為一對父子,影片中的這一對,倒更像同路的路人,交談甚少,有的只是不斷的行走,只有到達(dá)村子的時(shí)候,父親才會(huì)和兒子說起許多關(guān)于送信的事,我不禁有些疑問,這位瘦小的老人怎么會(huì)把這一個(gè)村子里的事記得清清楚楚,一絲也不混淆。

        影片中有一個(gè)印象較深的片段,父子倆走到一個(gè)村子,不是先去村委會(huì),而是徑直到了那位瞎眼的婆婆家。顯然父親在給那位婆婆念信時(shí),只是順口編了幾句講給她聽,但老婆婆顯然沒有絲毫的懷疑,也許對山里這位郵員的信任,早已成為她的一個(gè)習(xí)慣。甚至連父親告訴她,自己的兒子將要接過他的班時(shí),老婆婆還會(huì)擔(dān)憂以后沒人幫她寫信。給老人念信甚至編信念,顯然并不是這位老郵員份內(nèi)的工作。他平日送信的辛苦,也很少能有時(shí)候允許他這樣做,但他卻堅(jiān)持了如此長的時(shí)間,并把這份工作繼續(xù)交給他的兒子。我不知道這位父親心里的想法,但無論他怎樣想這樣的行為卻又一次使我對他肅然起敬。

        影片的后半部分,有個(gè)場景令我很難忘。父子倆站在黃昏暮色中的山坡上,父親略帶悲傷的和兒子佇立在那里,兒子放飛了一只紙飛機(jī),于是父子倆的目光便隨著那只紙飛機(jī)四處飄移。這時(shí)父親在黃昏中的臉顯得更加蒼老與憔悴,眉宇間擰成一團(tuán),目光卻緊隨那只在風(fēng)中飄搖不定的紙飛機(jī),仿佛那上面承載著他一生的夢想。后來父親說了一句話:“過日子必須得有想頭,就是理想,缺了想頭生活便會(huì)變得沒有意思,”這話很像流沙河那首叫做《理想》的詩,我想這詩里的寓意,已經(jīng)被這位鄉(xiāng)郵員父親詮釋了,或是在他的一生中,被找到了最好的印證。

        電影末尾,兒子又在一個(gè)清晨上路了,還是那只沉重的郵包,還是那條一路相隨的狗,但卻少了父親,這個(gè)兒子終于卸下了父親一生的重任,扛在了自己肩上,繼續(xù)在永無止境的郵路跋涉。

        愛究竟是什么?這個(gè)問題有著無數(shù)個(gè)答案。在這部電影里,我感受到了一種特殊的親情與愛。并沒有直言不諱的表白,也沒有出生入死的拯救,甚至沒有父子倆有說有笑其樂融融的場面,有的只是一幕幕平淡的畫面。但正是在這些細(xì)枝末節(jié)中我感受到了父親對兒子無言的愛。想到這里,我重新又想到了那篇“皮鞋人”的故事,影片中父親向鄉(xiāng)親們介紹兒子的場面也與那個(gè)故事中的頗有相似,同樣是兩個(gè)淳樸的父親,同樣是對兒子無言的愛。

        有人說“父愛如山”,而影片中的父與子,也有著對彼此如郵路上連綿不斷山頭般的,深沉的愛。

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        作者:初中初二學(xué)生(4)班 謝美婷   時(shí)間:2025-7-15 02:57

        名師點(diǎn)評:

        語言太平淡,不會(huì)描寫

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