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        家有“神”媽 1000字

        文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好家有“神”媽1000字作文?大家好,歡迎收看本期《特別關(guān)注》,我是主持人星星。在這里,我們會介紹給大家世間中許多不同尋常的東西。這次,我們從身邊出發(fā),說說我的老媽。要說我老媽吧,也是一位普通人,怎么能和“神”扯上邊??墒?,越來越多的證據(jù),讓我不得不相信老媽確實是“神”轉(zhuǎn)世。以下是譚鋒寫的《家有“神”媽》范文;

        好家有“神”媽作文1000字概況

        • 作者:譚鋒
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2024年11月21日 15時48分

        大家好,歡迎收看本期《特別關(guān)注》,我是主持人星星。在這里,我們會介紹給大家世間中許多不同尋常的東西。這次,我們從身邊出發(fā),說說我的老媽!

        要說我老媽吧,也是一位普通人,怎么能和“神”扯上邊?!可是,越來越多的證據(jù),讓我不得不相信老媽確實是“神”轉(zhuǎn)世。觀眾們,請看我的錄像帶——

        “神”眼

        一天,我匆匆寫完一篇作文,遞交給“檢察官”——老媽,便打開心愛的“創(chuàng)網(wǎng)”查看留言。還不到30秒鐘,老媽就“河?xùn)|獅吼”:“你瞧你的作文,還講不講質(zhì)量???!你這800字的文章,有4個錯別字,1句病句!”我驚訝得嘴巴都成了“o”字形,心里像打鼓一樣沒準(zhǔn)兒:老媽的“火眼金睛”真是世間一絕啊~才半分鐘,就檢查出了錯~!哎,以后我還怎么偷工減料啊`!

        “神”鼻

        晚上,我一人在書房里偷偷吃小零食,老媽外出給老爸當(dāng)“參謀長”選購新衣服。在老媽回來之前,我“毀尸滅跡”,先把可比克的包裝袋扔到窗臺外邊,再把桌子上的“殘渣”收拾干凈。然后,去洗了把臉,把嘴上的“蛛絲馬跡”分文不留地洗凈。本暗暗得意又一次“偷吃成功”,沒想老媽回來后,撅起鼻梁嗅了嗅書房里的香味兒,說:“嗯?!是可比克的味道,應(yīng)該還是麻辣味的~!”???!天吶,有老媽的“神”鼻在,我以后嘴饞了還怎么“解決”一頓呀?!

        “神”耳

        “眼觀八路,耳聽四方”用在老媽身上是最合適不過了??!一次,我心不在焉地練琴,腦子里想的是作文的精彩情節(jié)。因為練的曲子早已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了,所以錯誤還是比較少出現(xiàn)滴~。老媽呢,悠閑地聽著mp3~(畫外音:暈吶,這可是年輕人的玩意兒,老媽還擺弄上了?!)看老媽如癡如醉地聽《發(fā)如雪》,我偷笑了,可以隨便彈彈,反正老媽沒注意!一分神,我就彈錯了一個音~!本想混混就過去了,沒想到老媽一本正經(jīng)地說:“星星,在c大調(diào)奏鳴曲的第三變奏段的第六行的第二小節(jié),你把‘哆’彈成了‘瑞’!應(yīng)該是三拍一小節(jié)你多彈了半拍!重練~!”什么?!老媽還背地里注意到了我彈到了哪兒!而且完全正確!老媽對鋼琴的演奏是一竅不通,她怎么……對節(jié)拍和樂感還這么清楚!這耳朵可真比雷達還好使!~

        “神”腳

        貓走路是不發(fā)出任何聲響的,因為它腳底上有一層肉墊??晌依蠇屇??!她是屬狗的,我越來越懷疑她屬貓了~!她走路也不發(fā)出聲音哦!那回,我偷溜到電腦房上“創(chuàng)網(wǎng)”,老媽在陽臺洗碗。我正認(rèn)真地寫著“吹牛大王”文,專心致志,什么也不注意。這時,身旁,一陣?yán)湫Α?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xingxing/" title="星星作文">星星~你又在干嘛呢~!”啊?!老媽!我看她腳上的拖鞋還是高跟的呢,走起路來怎么一點聲音也沒有?!哎,又被逮住了`!老媽,i服了you!

        ……

        咦,怎么播放不了了?哦,原來是我太興奮了,把錄像帶給擰壞了~!對不起哦觀眾們~(深深一鞠躬)

        老媽,真的是“神”投胎轉(zhuǎn)世的嗎?!為什么老媽會有如此的“特異功能”?歡迎下期繼續(xù)關(guān)注!

        查看:53115   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1652782.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 譚鋒   時間:2024-11-21 15:48

        名師點評:

        本文作者把本文寫得質(zhì)樸清新,又富有新意,通過媽媽的“神眼”、“神鼻”、“神耳”、“神腳”,體現(xiàn)了媽媽的“特異功能”。本文語言生動形象,人物形象豐滿,讓讀者油然產(chǎn)生對媽媽的敬佩之情。

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