文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好論“持之以恒”1000字作文？同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是《論“持之以恒”》。我們現(xiàn)在正處在人生的黃金時期，學(xué)習(xí)對我們來講是至關(guān)重要的。我們毎個人都有自己的人生目標(biāo)，而要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多種，如勤奮、刻苦、不恥下問，惜時如金等。以下是彭鱗凱寫的《論“持之以恒”》范文；

好論“持之以恒”作文1000字概況

• 作者：彭鱗凱
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月26日 17時36分

同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《論“持之以恒”》。

我們現(xiàn)在正處在人生的黃金時期，學(xué)習(xí)對我們來講是至關(guān)重要的。我們毎個人都有自己的人生目標(biāo)，而要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多種，如勤奮、刻苦、不恥下問，惜時如金等。但是，我要告誡同學(xué)們的是，千萬別忘了持之以恒。所謂“恒”，即恒心，就是長久不變的意志、堅持不懈的精神。人只要有恒心，無論是干事業(yè)，還是做學(xué)問，沒有不成功的。正如南宋理學(xué)家朱熹說的，“恒之一字足以破天下之萬難”。

我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究10多年，終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題—哥德巴赫猜想。這不僅是因為他有聰明的天資，更重要的是他有持之以恒的精神。他在別人的冷嘲熱諷中，蹲在只有6平方米的小屋里，不停地考慮、計算、修改、核對……光運算的稿紙就堆積了幾麻袋!正如席勒所說的，“只有恒心才能使你達(dá)到目的”，陳景潤不就是這樣一個偉大的實踐者嗎?

我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是個不斷克服困難、解決矛盾的過程、它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄、一敗涂地，所以，我們更應(yīng)該養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在困難面前不低頭，在挫折面前不服輸.披荊斬棘，奮勇拼搏，才能取得最后的勝利。科學(xué)知識就像一個琳瑯滿目的大寶庫，它需要我們不斷地探索、吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實證明：做學(xué)問是不能一蹴而就的，我們只有通過刻苦地、恃之以恒地學(xué)習(xí)，才能用人類創(chuàng)造的知識財富來充實自己的頭腦，并取得優(yōu)異的成績。

大家可能都有這樣的體會：三天三夜不睡覺發(fā)憤讀書容易，但每天堅持讀半小時書難。心血來潮的“三分鐘熱度”永遠(yuǎn)不可能對學(xué)習(xí)有任何幫助、只有持之以恒的習(xí)慣才是取得良好成績的關(guān)鍵。哲學(xué)家培根說：“人的思想取決于動機(jī)，語言取決于知識，而他們的行動、則多半取決于習(xí)慣。”學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，只有養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣，才會日積月累，逐步提高。對此，我有深切的體會。

在初中階段，我學(xué)習(xí)時全憑自己的興趣，所以成績很不穩(wěn)定，以致中考失利。后來我痛定思痛，下決心改掉以前的壞習(xí)慣。于是，每天夜晚我都是最后一個離開教室，早晨當(dāng)同學(xué)們還在酣睡時、我已在晨光微曦屮開始了緊張的學(xué)習(xí)。無論是赤日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的隆冬，操場邊，路燈下，處處都留下了我勤奮攻讀的身影、每當(dāng)我稍有懈怠之時.我便提醒自己：不忘慘痛教訓(xùn)，用行動證明自己。在數(shù)月的苦戰(zhàn)中，我養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣，成績乜逐步提高，在第二次屮考中取得了全校第一名的成績，考入了地區(qū)重點髙中。由此我深深感到：成功之船只航行在汗水的海洋中，成功者的最大奧秘就在于養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。3

法國生物學(xué)家、化學(xué)家和微生物學(xué)的奠基人巴斯德有句名言：“告訴你使我達(dá)到目的的奧秘吧.我唯一的力量就是我堅持的習(xí)慣?！弊屛覀兡闷鸨粺o放事實證明了的法寶—恒，在科學(xué)的道路上奮勇攀登吧!

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 彭鱗凱   時間：2023-2-26 17:36