文章摘要：風(fēng)作文1000字:怎么寫好四季的風(fēng)1000字作文？四季的風(fēng)也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去，它就是風(fēng)，四季的風(fēng)。春天的風(fēng)，伴著春姑娘，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風(fēng)，越過(guò)枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。以下是趙師蓉寫的《四季的風(fēng)》范文；

好四季的風(fēng)作文1000字概況

• 作者：趙師蓉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年06月06日 12時(shí)36分

四季的風(fēng)也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去，它就是風(fēng)，四季的風(fēng)。

春天的風(fēng)，伴著春姑娘，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風(fēng)，越過(guò)枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。就像詩(shī)中說(shuō)的那樣"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"，春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。

我喜歡春天的風(fēng)，更喜歡夏天的風(fēng)。

夏天的風(fēng)，跳著，蹦著，玩鬧著，來(lái)到了人們的身邊，它還很活潑呢！每當(dāng)太陽(yáng)公公把熱情都釋放出來(lái)的時(shí)候，它就可能會(huì)在你的鼻子上，也可能會(huì)在你的雙手里跳來(lái)蹦去呢！夏天的風(fēng)多勇敢??！

秋天的風(fēng)，會(huì)給在稻田里忙碌一年的農(nóng)民，帶來(lái)豐收的喜悅。真是"落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"呀！秋風(fēng)吹落了樹葉，落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！

冬天的風(fēng)帶著雪花翩翩起舞，這樣的風(fēng)雪天更奈何不了東北的那些孩子們，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，便成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。"燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺(tái)"呀！

我喜歡春天輕柔的風(fēng)、夏天涼爽的風(fēng)、秋天甜蜜幸福的風(fēng)、冬天頑皮的風(fēng)。風(fēng)，它在四季中演繹著不同的角色。

相關(guān)文章推薦：四季的風(fēng)作文700字

春暖花開，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴。這都是大自然賜于我們的寶物，是我們不可多得的財(cái)富。

而風(fēng)，恰恰是這寶物的精華，是大自然中的精靈。

春風(fēng)徐徐地吹，吹走了我們的煩惱，她就像一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。春風(fēng)帶來(lái)了翠綠，她把小草變綠了，她把花兒點(diǎn)綴得五彩繽紛，柳樹看到自己漂亮的新衣，不禁開心地笑彎了腰，連詩(shī)人賀知章也贊美道：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天就像一幅美麗的畫卷，春風(fēng)就像一支上好的彩筆，只要輕輕一點(diǎn)，就能描繪出美麗的圖畫！

夏天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。在夏日炎炎的天氣里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，人們頓時(shí)神清氣爽：有時(shí)狂風(fēng)大作，人們立刻用手捂住了自己的眼睛：有時(shí)下一場(chǎng)大雨，空氣就會(huì)變得清新，讓人們?cè)诟稍锏目諝饫锵硎芤唤z清爽。夏天的風(fēng)真像小孩子的臉，變化多端啊！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，處處充滿著豐收的喜悅。秋天帶來(lái)了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，到處都變得生機(jī)勃勃、碩果累累！那一串串紅紅的果子正掛在那盤旋臥龍的枝干上呢！草地也變成了金黃色，就像一個(gè)金色耀眼的舞臺(tái)，隨著樹葉的沙沙響演奏起來(lái)了。秋天好似一幅幅凝重的油畫，處處充滿了生機(jī)的活力，就好像那按捺不住的葉子，在那徐徐的秋風(fēng)中，在那暗黃的天空中飛舞著……

冬天白雪茫茫，風(fēng)一吹，大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著，猶如一片片樹葉，又好似一支支羽毛。冬天在這被風(fēng)吹拂的雪花里。冬風(fēng)帶來(lái)了雪白，給世界萬(wàn)物披上了一件雪白的新裝，到處都是白雪紛紛飄落……顯得那么純潔，那么寂靜。

這就是四季的風(fēng)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和美好，讓我們感受到了別樣的景色，風(fēng)……真美啊！

查看：1827次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/1701605.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 趙師蓉   時(shí)間：2021-6-6 12:36