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        江小我的驕傲 1000字

        文章摘要:六年級(jí)雜文作文:怎么寫好江小我的驕傲1000字作文?座落在“中國生態(tài)環(huán)境第一縣”浙江慶元城西,背靠石龍山,面對(duì)松源河,西接龍慶交通要道,東鄰生態(tài)公園,得江濱之靈氣,蘊(yùn)龍山之精華,一所充滿生機(jī)活力的學(xué)校,便是我們的學(xué)?!瓰I小學(xué),我的驕傲。每天清晨,我便背著書包來到學(xué)校。以下是蔣林芬寫的《江小我的驕傲》范文;

        好江小我的驕傲作文1000字概況

        • 作者:蔣林芬
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:雜文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月05日 19時(shí)37分

        小學(xué)六年級(jí)雜文作文1000字   蔣林芬   三沙市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班

        座落在“中國生態(tài)環(huán)境第一縣”浙江慶元城西,背靠石龍山,面對(duì)松源河,西接龍慶交通要道,東鄰生態(tài)公園,得江濱之靈氣,蘊(yùn)龍山之精華,一所充滿生機(jī)活力的學(xué)校,便是我們的學(xué)校——江濱小學(xué),我的驕傲。

        每天清晨,我便背著書包來到學(xué)校。那是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。太陽露出了臉,小草上掛著露珠,鳥兒唱出動(dòng)聽的歌聲我們的教室,便,傳出了朗朗的書聲。整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下,一切都顯得生機(jī)勃勃。

        那是在那一次考試中,同學(xué)們都奮筆疾書,教室里安靜得能聽到“沙沙”的寫字聲。我信心十足地握著筆寫著題目。

        就在我翻頁的那一刻,我看到了畫圖題,我趕緊將手伸進(jìn)抽屜里拿尺子。咦?怎么沒有?我疑惑地低下頭,翻了翻抽屜,又翻了翻書包,怎么都沒有找到尺子。這里,那里,都沒有。糟了!該不會(huì)是沒有帶尺子吧!我懊惱地拍了拍腦袋,更多的是著急。時(shí)間一分一秒地過去,我急得像熱鍋上的教訓(xùn)好了,沒關(guān)系的。我在心里一直安慰著自己,而這時(shí),我聽到清脆的一聲“咔!”,打亂了我的思緒,只見我的那位同學(xué)掰斷了她新買的尺子,遞給了我一半。我愣了一會(huì),隨即點(diǎn)點(diǎn)頭,接過了尺子。剛剛好,做完題目,時(shí)間便到了。我交卷后走出考場(chǎng),回過頭,卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生已經(jīng)離開了考場(chǎng)。

        是??!互幫互助不是我們學(xué)校的優(yōu)良品德嗎?在每一位同學(xué)之間,哪怕是互不相識(shí),卻因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)學(xué)校的,而因?yàn)橐话殉咦舆B上了心與心。

        我愛江小,愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),我更愛這灑滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長腳印,記錄了我們歡樂的時(shí)光。江濱小學(xué),它是一個(gè)大家庭。把我們每一個(gè)人相連在一起。這里的每一個(gè)同學(xué)之間,都團(tuán)結(jié)友愛,這里有我的許多好朋友,時(shí)刻陪伴著我,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份濃濃的感情。

        從一年級(jí)時(shí)不懂事的我跨進(jìn)校園的第一步,我便愛上了這個(gè)校園。如今,我已成為了一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生。回首往事,仍忍不住嘴角上揚(yáng)。我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們江濱小學(xué)每一位學(xué)生的追求。馬上就臨近畢業(yè)了,我怎能不留戀這個(gè)學(xué)校呢?

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 蔣林芬   時(shí)間:2024-12-5 19:37

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