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        一場精彩的籃球賽 1000字

        文章摘要:六年級周記作文:怎么寫好一場精彩的籃球賽1000字作文?今天,我格外激動,因為今天是我們五年級各班的“籃球團隊技術(shù)pK賽”。就是讓我們五(1)班、五(2)班、五(3)班和五(A)班的“籃球精英們”,比賽哪個班的技術(shù)最好,哪個班配合的最好,哪個班就是冠軍。前幾天,比賽的班級是五(A)班VS五(2)班,五(A)班以技術(shù)的懸殊打到了12比4的好成績,雖然他們班打得還不錯,但是他們班的老師說的話讓我們很不滿意。以下是黃唱英寫的《一場精彩的籃球賽》范文;

        好一場精彩的籃球賽作文1000字概況

        • 作者:黃唱英
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:周記
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2023年05月28日 17時31分

        小學(xué)六年級周記作文1000字   黃唱英   臨汾市 小學(xué)六年級學(xué)生(5)班

        今天,我格外激動,因為今天是我們五年級各班的“籃球團隊技術(shù)pK賽”。就是讓我們五(1)班、五(2)班、五(3)班和五(A)班的“籃球精英們”,比賽哪個班的技術(shù)最好,哪個班配合的最好,哪個班就是冠軍。前幾天,比賽的班級是五(A)班VS五(2)班,五(A)班以技術(shù)的懸殊打到了12比4的好成績,雖然他們班打得還不錯,但是他們班的老師說的話讓我們很不滿意。五(A)班打完了這場比賽,五(A)班的老師帶著狂妄而驕傲的笑對著我們的班主任蔣老師自大地說道:“這場決賽的冠軍肯定是我們五(A)班,我們有這么多籃球班的學(xué)生?!蔽液臀覀儼嗟膮①悊T被她這句狂妄、驕傲、自大的話給激怒了,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,真想馬上給他個下馬威。雖然他們很多籃球班的學(xué)生,技術(shù)還算可以,但是我們班自學(xué)的籃球技術(shù)至少有五個在他們那里算是一流技術(shù),他們頂多是個二流技術(shù)的學(xué)生,我相信到了決賽,他們一定會把我們當(dāng)做個中強手,我們班讓他們班威風(fēng)掃地。我方上場隊員:

        名字:陳志銘

        技術(shù)程度:純火爐青擅長技術(shù):投籃搶球

        名字:何鑫琦(本人)

        技術(shù)程度:純火爐青擅長技術(shù):投籃搶球

        名字:周運紅(猴子

        技術(shù)程度:純火爐青擅長技術(shù):突破搶球

        名字:蘇瑞政

        技術(shù)程度:純火爐青擅長技術(shù):突破投籃

        名字:曾東輝(東哥)

        技術(shù)程度:新手擅長技術(shù):搶球

        對手班級是五(3)班,主力有一個。技術(shù)程度是更“東哥”一樣。其他都是技術(shù)一般的小學(xué)生。首先第一個環(huán)節(jié)就是跳球,雙方各出一名跳球員,我們班出了個陳志銘,對手主力登場,我們班的陳志銘,他縱身一躍,對手主力還沒反應(yīng)過來就被陳志銘把球搶走,陳志銘運著球沖進了敵人的大本營,一個漂亮的上籃,可惜沒進?。〉?,陳志銘憑借他那高超的技術(shù)把球沖敵人的手中多了回來,在45角度一個砸籃板,進了!到三班發(fā)球了,三班主力傳球給了一個高個子時,結(jié)果就在他馬上拿到球時,陳志銘眼疾手快,把球接住了,兵貴神速就馬上進攻了,他做了個假動作,三班上當(dāng)了,陳志銘把球傳給了我,我在60角度砸籃板進球了。三班這次運氣好,他們主力左躲右閃,閃過了我們搶球,他傳給了一個技術(shù)比三班的其他人技術(shù)好一些的人,他跳起來投球時,東哥奔到他面前高高的跳起來,直接把球蓋了下來,撿起球傳給了猴子,猴子靠著平時練成的“鋼鐵身體”,按自己的思維管你站在哪里,直接撞了過去,然后到了籃板底下,一個砸籃板投進了。我運著球閃開了三班同學(xué)的防守,一個中距離投籃,空心!我對自己感到很驚訝,在這么緊張的比賽中,我還可以投進空心,真是太不可思議了!

        這場比賽很快就結(jié)束了,結(jié)果可想而知,當(dāng)然是我們班贏啦!但是結(jié)果卻到了我們的第一個目標(biāo),三班是個零鴨蛋,我們是十五分,三班比二班要強,我們卻虐的跟厲害!哈哈哈哈!真是讓人興奮呀!我們真想大喊道:“我們跟三班打籃球賽,我們一15比0的超級懸殊比分完勝!”

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 黃唱英   時間:2023-5-28 17:31

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