文章摘要：六年級作文1000字:怎么寫好跳皮筋1000字作文？今天下午的第二節(jié)課是活動課，我們玩得可開心呢。以前老師說，同學(xué)們表現(xiàn)好，在活動課就準他自由玩呢。表現(xiàn)不好。那還要抄課文呢。上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位坐好，老師來了(后)，看到同學(xué)們坐得那么好，端端正正的，一聲令下就讓同學(xué)們出去玩了。以下是唐霖螢寫的《跳皮筋》范文；

好跳皮筋作文1000字概況

• 作者：唐霖螢
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月22日 14時15分

今天下午的第二節(jié)課是活動課，我們玩得可開心呢！

以前老師說，同學(xué)們表現(xiàn)好，在活動課就準他自由玩呢！表現(xiàn)不好......那還要抄課文呢。上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位坐好，老師來了(后)，看到同學(xué)們坐得那么好，端端正正的，一聲令下就讓同學(xué)們出去玩了。

"哇，玩嘍！"一個同學(xué)高呼起來。男生下棋、石頭剪子布、貓捉老鼠......不一會兒，教室里大部分地盤全讓男生給奪走了。我們女生也不能只看著男生玩得不亦樂乎，便搶了個空位，十多人集中在一個小地方玩起來。經(jīng)過討論,我們最后決定玩"跳皮筋"，空間只用一點點，而且能玩十多人，正好行。于是，經(jīng)過胡家輝的同意后，我們拿走了他的皮筋，正打算跳，劉偉勍她們一組的人來找我和吳思涵、鄒粵茜比賽跳皮筋。我一口答應(yīng)了，"比就比，誰怕誰！"這一比，引來了不少圍觀者。我們打算劉偉勍她們先跳，劉偉勍可是高手呀，什么"1＋1、東南西北、小燕子、小蝌蚪找媽媽......"的主題她全會呢！不參加的女生就幫忙拉住皮筋。開始了，拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一級，劉偉勍先來個容易的"東南西北"，圍觀者都在高興地為劉偉勍加油喝彩，她們的眼睛瞇成了一條縫。第二級，是由吳姝焱來跳。吳姝焱也是個跳皮筋的"體壇老將"，兩三下就把"1＋1"給跳完了。(因為)第二級難度有點高，在途中吳姝焱差點把鞋子鉤到，幸好她馬上察覺了，改從皮筋的另一側(cè)跳過，這才能獲勝。

這時候,我有點心急了，想：她們再不輸我們就輸了！同伴也像我一樣急得抓耳撓腮。為我們加油鼓勁的同學(xué)也個個漲紅了臉，可急有什么用呢？倒要看看第三級會不會有什么奇跡？我的眼睛使終一動不動地盯著皮筋，盼望著她們會輸。??！吳青一不小心失手了，跳錯了一點，把左腳跳成右腳了，使整次都錯了。我和伙伴們看見事情出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，臉上才帶了一點點微微的笑容。

輪到我們了,先是吳思涵跳，她輕盈的身體，配上協(xié)調(diào)的步子，一個難度較大的"小燕子"出來了。大家都為她加油，有的揮著手，大喊大叫，有的蹦來跳去，似乎十分激動。吳思涵自己似乎也有幾分得意。還拍拍胸，叫道："不愧是我吳思涵，跳起皮筋來準第一！"我看著事情一直往良好的方向發(fā)展，心情平靜了許多。劉偉勍那邊可是急了，個個繃著臉，抿著嘴，都想不出好辦法。"只好認輸了。"一名同學(xué)遺憾地說。"哎，都怪吳青啦，誰叫她失手？都是她給扯的后腿！"吳姝焱嘆著氣，生氣地責(zé)怪著吳青。我們組第二個上場的是鄒粵茜，她來了一個高難度的三級跳---"小蝌蚪找媽媽"，不過跳著跳著不小心鞋子鉤上了皮筋，比分是3：3平局，"叮......"下課鈴響了,我還沒有跳呢,只好遺憾地收起皮筋，劉偉勍她們十分高興,因為打成平局，而我們這組的吳思涵對鄒粵茜很氣憤，"都是她不好，要不咱能贏！"，大家收起皮筋，從剛才比賽的心情中出來了，準備好上課的東西，又投入了緊張的學(xué)習(xí)。

??！今天的比賽真開心，好想下次玩?zhèn)€痛快！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 唐霖螢   時間：2024-12-22 14:15