我的老師 1000字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的老師1000字作文?人生不長,在有限的時間內(nèi)能遇上懂自己的一個人不容易。而我從幼兒園到小學(xué),這中間有許許多多的老師和我一同建立下了深厚的感情。我見過那么多的老師,有心地善良的,有慈祥、和藹的老師,有帶病還堅持在工作崗位上的老師。以下是唐湘茹寫的《我的老師》范文;
好我的老師作文1000字概況
- 作者:唐湘茹
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2024年11月10日 10時20分
人生不長,在有限的時間內(nèi)能遇上懂自己的一個人不容易。而我從幼兒園到小學(xué),這中間有許許多多的老師和我一同建立下了深厚的感情。
我見過那么多的老師,有心地善良的,有慈祥、和藹的老師,有帶病還堅持在工作崗位上的老師。而讓我印象最深的一位老師,則是我的六年級韓小紅韓老師。
新老師雖然沒有像仙女一樣美若天仙的外貌,但也不像巫婆那樣丑陋的面貌,雖說長相平平凡凡,但有個特點(diǎn)足以比所有人美,那就是:心地善良心靈美。一個人心靈美是最重要的,不管長的美與丑,那神馬都是浮云呀!
老師有一張瓜子臉,大大面孔上有一雙水靈靈像黑珍珠的大眼睛,一對寬寬的雙眼皮,一個挺挺的鼻子,和一個能說會道的嘴巴!
我聽了老師4星期的課,可聽得出老師的聲音沒有溪水潺潺流暢的聲音那么細(xì),也沒有像瀑布噴涌出的聲音那么粗。我認(rèn)為老師心地善良,長得美,聲音更是婉轉(zhuǎn)動聽呀!
老師眼里的時候特別嚴(yán)厲,慈祥的時候特別慈祥,9.30號,星期日,中午回家我把書全放在桌子里,則下午一來學(xué),我的書全都不見了,而我桌子里莫名其妙多了一個文具盒和2本書,課前是數(shù)學(xué)課,眼看數(shù)學(xué)老師都來了,我的書還沒找到,我心里有只小兔子,在我心口撲通撲通的跳,我的心馬上要跳出衣襟,嚇得魂不附體。我怕老師說我把最新出版的數(shù)學(xué)書弄丟來訓(xùn)我,我心里更是難過,但老師沒有訓(xùn)我,問了我前后左右誰那了我的書,剛巧我的書在我后桌桌子里,他的東西在我這,我心里一想,被人掉包了,心里念頭,讓班主任幫我查,在我后桌書包里還放了個“臭氣彈”一捏就很臭的那種,老師知道了,幫我查了個水落石出。
我從1-5年紀(jì)都沒有上過班會,韓老師幫我圓了這個夢,每星期五最后一節(jié)上班會,開班會總結(jié)每個人一周的表現(xiàn),在第一次中,被點(diǎn)名最多的楊凱,在我們班一下子就出名了,這次他可真是“出人頭地”“光宗耀祖”了呢!
以前老師讓背課外古詩都是一星期2首,而這個老師則是一星期10首,趕速度??!我心想:“蒼天啊,大地?。?65首這么長,好難背,一劍殺了我吧!把屠蘇的焚寂劍拿來啊!但我寫了1變,讀了10變,終于把大boss給ko了??!”此時,我心想,我一定是世界上最牛逼的人啦!都能把最難的給ko!~
老師的親和力好好哦,班會上,給我們講了他侄女寫的爆笑作文,不開心的人一聽,也會笑口常開吧!老師真是GOOD呀!
國慶節(jié)了,我懷念著老師,我第一次和這么好的老師交朋友,想想和“神情多變”的老師交朋友,那可真是“美極了,妙極了,簡直ok頂呱呱呀”!
老師,接下來一年的工作,我們簽下“合約書”一起度過,開心,快樂的一年吧,請多多包涵我這個“調(diào)皮鬼”呦,哪里不好請多多指導(dǎo)。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 唐湘茹 時間:2024-11-10 10:20
好文章,贊一下
89人
很一般,需努力
189人
太差勁,踩一下
78人
- 上一篇:鄰居家的小狗作文350字
- 下一篇:孔雀開屏作文550字