文章摘要：高二續(xù)寫作文:怎么寫好《小兒垂釣》擴寫的1000字作文？前幾天剛下過一場雨，河邊坑坑洼洼的。下面是小編整理的一些擴寫的作文，歡迎查閱，謝謝。《小兒垂釣》擴寫一天早晨，一個小孩背著魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚。”那小孩可愛極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。以下是周子雯寫的《《小兒垂釣》擴寫的》范文；

好《小兒垂釣》擴寫的作文1000字概況

• 作者：周子雯
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年07月23日 07時55分

前幾天剛下過一場雨，河邊坑坑洼洼的。下面是小編整理的一些擴寫的作文，歡迎查閱，謝謝!

《小兒垂釣》擴寫

一天早晨，一個小孩背著魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。

他看見一塊石頭，便側(cè)身坐在上面，石頭旁邊長著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時他把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備后，他專心致志地釣起魚來，功夫不負有心人，經(jīng)過半小時的努力，他終于釣到一條大肥魚。

忽然，有一個路人大聲問道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇，怕魚被嚇跑，便對路人做了一個“噓”的動作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過來，小孩告訴了路人地址，路人說了聲：“謝謝!”便趕路了，心里還想：這小孩真認真啊!

《小兒垂釣》擴寫

今天，天氣晴朗，我扛起魚竿，提起魚桶，興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。

前幾天剛下過一場雨，河邊坑坑洼洼的。我找了塊長滿莓苔的大石頭坐了下來，附近的高草遮住了我的身體。因為我知道，坐在莓苔上，總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚餌換上，將魚竿一甩，靜靜地等待著小魚上鉤。

就在這時，一個身穿褂子，頭戴斗笠的路人跟見到救星似的，對著我問道：“哎，小孩通，去XX村的路怎么走啊?”我頓時慌了手腳，連忙向她使勁地擺手，意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。

他走不久，我便釣到了一條大魚。我高興得叫了出來?？梢韵颍翰粚Π。瑒偛诺哪俏皇迨逭f不定還在不停的問路呢。于是，我拎起水桶和魚竿，向叔叔的身影跑去……

《小兒垂釣》擴寫

一天清晨，一個小孩剛剛睜開眼睛，連早飯也沒吃多少，頭發(fā)也沒梳理好，便扛起屋里的魚竿，一搖一擺地跑到了河邊一塊長滿野草的地方，一屁股坐了下來，嘴里還唱著自編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后，就很快安靜下來，兩眼注視著魚線，一副專心致志的樣子，真像個釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，十分的天真有趣。

他釣著，釣著，忽然，一回頭看見遠遠地走來一個路人，看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了，有點急，連忙一邊向他招手，讓他過來，一邊還把小手放在嘴上，做出“請不要大聲說話”的姿勢。那路人呢?好像明白了他的意思，一邊輕輕地走到他身旁，一邊湊到他面前問：“小朋友，你讓我過來干什么呀?”“你要問什么就小點聲?！彼仡^焦急地看了看魚線，又湊到路人的耳旁，說，“不然，魚會被你嚇跑的!”

路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地輕笑了起來……

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 周子雯   時間：2023-7-23 07:55