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        扇子和電風(fēng)扇_想象作文題目 1000字

        文章摘要:五年級(jí)作文1000字:怎么寫好扇子和電風(fēng)扇_想象作文題目1000字作文?從前有個(gè)人,他有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。扇子和電風(fēng)扇經(jīng)常吵架,這令他非常煩惱。為了不讓它們倆吵架,他把扇子和電風(fēng)扇風(fēng)到了兩個(gè)房間里。有一年夏天,這個(gè)人熱得十分厲害。一回到家,他就拿起離自己最近的扇子使勁地扇。以下是馬焱蓉寫的《扇子和電風(fēng)扇_想象作文題目》范文;

        好扇子和電風(fēng)扇_想象作文題目作文1000字概況

        • 作者:馬焱蓉
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年10月08日 06時(shí)03分

        從前有個(gè)人,他有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。扇子和電風(fēng)扇經(jīng)常吵架,這令他非常煩惱。為了不讓它們倆吵架,他把扇子和電風(fēng)扇風(fēng)到了兩個(gè)房間里。

        有一年夏天,這個(gè)人熱得十分厲害。一回到家,他就拿起離自己最近的扇子使勁地扇。但是他一點(diǎn)都不涼快,所以他把電風(fēng)扇拿了出來。這下,扇子和電風(fēng)扇就在一個(gè)房間里了,它倆又開始爭(zhēng)吵。電風(fēng)扇說:“你看看你,多么普通的一把小扇子,一點(diǎn)用處都沒有。主人才不會(huì)喜歡你。你瞧瞧我,我是優(yōu)秀品牌的高級(jí)電風(fēng)扇,高端大氣上檔次。跟你這種丑家伙站在一個(gè)水平線上,太掉價(jià)了。”扇子一聽,憤怒地說:“雖然我沒有你的風(fēng)力大,也沒你那么好看,但是我很小,方便攜帶。我還很節(jié)能,不會(huì)給主人增加電費(fèi)負(fù)擔(dān)。”電風(fēng)扇聽了扇子的話,氣哼哼地說:“我就是比你強(qiáng),要不然主人也不會(huì)把你扔在一邊。”待在一邊兒涼快的主人聽了它倆的對(duì)話,很是無奈。于是,又把它們分開了。

        第二天,天氣依然很熱。主人把電風(fēng)扇打開了。小狗看見主人開了風(fēng)扇,也跑過來想蹭點(diǎn)涼風(fēng)。這時(shí)電風(fēng)扇看見了,它生氣地說:“走開!你這個(gè)肉球。我是給主人服務(wù)的,不是為你服務(wù)的。”小狗聽到電風(fēng)扇的話,生氣地說:“走就走!你以為我喜歡你?我去找我的好朋友——扇子,它可比你友好多了。”說完,小狗來到了扇子身邊。小狗小心翼翼地問扇子:“我的好兄弟,你愿意給我扇扇風(fēng)嗎?”扇子毫不猶豫地回答:“當(dāng)然了。”說完扇子舞動(dòng)起自己的身子。小狗便感覺到了一絲絲清涼的風(fēng)吹到了自己的身上,真是舒服極了。當(dāng)小狗正享受著涼爽的風(fēng)時(shí),它聽到一陣哭聲從背后傳來。小狗回頭一看,原來是扇子在痛苦地哭著。小狗連忙問:“你為什么哭呀?”扇子委屈地說道:“主人不喜歡我,我感覺主人會(huì)把我扔掉。”小狗說:“別哭了,我會(huì)給你找一個(gè)安全的地方讓你躲起來。”說完,小狗把扇子拖到了一個(gè)涼快又不怕風(fēng)吹雨打的地方。小狗對(duì)扇子說:“以后你就在這里呆著吧。”扇子感激地看著小狗,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗告訴扇子:“我每天都會(huì)來看你。”傍晚時(shí),電風(fēng)扇發(fā)現(xiàn)扇子不在了。它高興得樂開了花,心想:這回可沒有人和我爭(zhēng)寵了。

        很快,電風(fēng)扇又有了新的煩惱。因?yàn)橥k娏耍噪婏L(fēng)扇無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)??苫馃岬?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/taiyang/" title="太陽作文">太陽炙烤著大地,主人被熱的焦頭爛額。這時(shí)主人想起了扇子,他急忙去找扇子。從這件事,電風(fēng)扇看到了自己的短處。電風(fēng)扇非常慚愧,它把小狗叫了過來說:“小狗,對(duì)不起!以前我不該嫌棄你。請(qǐng)問你看見扇子了嗎?”小狗看到了電風(fēng)扇的真誠(chéng),便原諒了它。小狗快速跑到扇子的“避難所”把扇子帶了回來。后來,扇子和電風(fēng)扇成了好朋友,它們共同為主人提供服務(wù)。

        扇子和電風(fēng)扇的故事讓我明白:每個(gè)人都有短處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人短處比較。

        張效軒

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 馬焱蓉   時(shí)間:2024-10-8 06:03

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