文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我心目中的好老師_關于老師1000字作文？“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”群星——暗夜里的長明燈;老師——人類靈魂的工程師。是他、是她、是他。這一個個好老師照亮了我成長的道路，指引了我前進的方向。如果您要問我誰才是我心目中的好老師。以下是蘇春先寫的《我心目中的好老師_關于老師》范文；

好我心目中的好老師_關于老師作文1000字概況

• 作者：蘇春先
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月02日 04時59分

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”

群星——暗夜里的長明燈;老師——人類靈魂的工程師。是他、是她、是他......這一個個好老師照亮了我成長的道路，指引了我前進的方向。如果您要問我誰才是我心目中的好老師?我會告訴你：

我心目中的好老師啊!像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同學的親密接觸。她不就是我們媽媽一樣的語文老師——董老師嗎!

我心目中的好老師啊!他像我們一樣充滿朝氣，幽默與無拘束相結(jié)合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。他讓嚴肅的數(shù)學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實水平。他不就是我們大哥哥一樣的數(shù)學老師——張老師嗎!

我心目中的好老師啊!她有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，她的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，這不就是我們的英語老師——趙老師嗎!

我心目中的好老師，會以無窮的智慧啟迪人。他們在努力尋求教學規(guī)律同時，不忘深挖教學藝術。讓我們在幽默的氣氛中，快樂地掌握那些枯燥的學識。

我心目中的好老師，不會放過任何一次鼓勵我們的機會，因為在我們眼里，鼓勵是找回自信和成功的催化劑。好老師不會太在乎我們的優(yōu)點、成績是否鶴立雞群，只要我們進步了就鼓勵吧!我們的勇氣和睿智需要您們搭建展示的舞臺。

我心目中的好老師會明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅強，有的脆弱。他們決不會輕易傷害和踐踏。當同學們遇到困難時，他們可以和我們談心，用善意的行動去支持。一次關心孩子的家訪，一句挫折時的鼓舞，一句生病時的問候，一句成功后的祝賀，一聲長跑時的加油吶喊。這點滴感動也會深深烙在我們心中。

我心目中的好老師啊，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，可是您對我們的情和愛卻深似大海，高如藍天。

我心目中的好老師啊，您是一只顛簸的小舟，大風大浪里，滿載著知識的力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。

我心目中的好老師啊，您是一只紅燭，平時被人遺忘，但每當斷電的時候，您卻挺身而出，照亮了別人，燃燒了自己。

大海湛藍，海鳥群飛。心目中的好老師們帶著我們在知識的海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。每位老師都在平凡中書寫著真情，在真情中書寫著偉大。原來每一位把愛傾注給學生的老師都是我們心目中的好老師，他們具有著高尚的人格和情操。所以，我心目中的好老師并不是一個人，而是一個以集體，這個集體是學生們人生道路上的坐標，無論我們是哪一個點，哪一條直線，都會永遠在坐標之上。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”那熟悉的歌聲又一次想起在耳邊......

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作者：高中高二學生（4）班 蘇春先   時間：2024-12-2 04:59